专题课04:昆虫的“婚恋观念”(课件)-2025-2026学年八年级语文下册 名著 整本书阅读《昆虫记》(统编版五四学制2024).pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于浙江
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专题课04:昆虫的“婚恋观念”(课件)-2025-2026学年八年级语文下册 名著 整本书阅读《昆虫记》(统编版五四学制2024).pptx

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核心观点:昆虫的“婚恋观念”并非偶然,是自然选择主

导的繁殖策略适配结果

核心目标:实现种群延续

适配维度:自身生理特征、环境条件、繁殖需求

本质:生命延续与自然法则的完美契合;

策略类型;

分类:鳞翅目凤蝶科

婚恋核心:跨越距离与障碍的“精准奔赴”

求偶信号:雌性羽化后分泌挥发性性信息素,传播范围达数公里,成为“导航灯塔”;

行为意义:扩大交配选择范围,避免近亲繁殖,提升基

因多样性,适配成虫仅数天的短寿命;

分类:鞘翅目鳃金龟科

婚恋场景:黄昏时分的树枝周围

求偶行为:感知雌性化学信号+翅膀振动发出“求偶嗡鸣”,持续献媚至夜色浓重

行为适配:规避黄昏视觉失效问题,减少日间天敌干扰;

分类:鞘翅目萤科

婚恋密码:光影信号的精准识别

信号机制:雌性特定频率光带(专属“身份密码”),雄性光学感知器具精准捕捉

求偶互动:雌性调整光信号吸引,雄性光影回应逐步靠近;

分类:鞘翅目金龟科

伴侣关系:稳定“夫妻关系”,高度忠诚

协作行为:共同挖掘20-30cm地下产卵地宫,分工制作羊粪“食物罐头”

行为价值:保障育儿连续性与高效性,适配幼虫对稳定环境和充足食物的需求;

分类:鞘翅目金龟科

协作核心:繁殖与育儿准备深度绑定,共同建造

“产房”

建造行为:协作挖掘隐蔽洞穴,加工粪便制作“球形育儿粪球”并产卵

适配意义:提升效率与安全性,为幼虫发育提供

双重保障;

核心特征:精准信号沟通、忠诚伴侣关系、默契协作行为

共同目标:为后代创造稳定孕育条件

演化智慧:以“质量优先”实现种群优质延续;

分类:螳螂目螳螂科

婚恋结局:交配过程中或完成后雌性吞噬雄性

行为过程:雌性用镰刀状捕捉足锁住雄性,以咀嚼式口器啃食

生理适配:雌性体型更大、捕猎更强,雄性身体提供

产卵所需蛋白质与能量;

分类:鞘翅目步甲科

婚恋规则:受孕后雌性主动猎杀雄性

行为特征:雄性求偶交配,雌性受孕后用上颚攻击吞食,优先取食内脏

触发机制:激素变化驱动,雄性是易获取的高营养

来源;

分类:蝎目钳蝎科

婚恋流程:雄性“螯钳搏斗”获认可→??尾→雌

性毒针麻痹吞食

营养转化:雄性身体提供幼蝎孕育全部营养

行为本质:以个体牺牲换取种群延续,适配幼蝎长发育周期与高营养需求;

核心特征:交配后雌性吞食雄性,实现能量高效转化

适配场景:极端环境、食物资源不稳定、后代高能量需求

演化逻辑:以个体牺牲保障雌性与后代能量供给,维持种群繁殖效率;

对比维度;

核心疑问:为何昆虫婚恋策略差异巨大?

演化逻辑:每一种策略都是特定条件下的“最优解”

底层逻辑:自然选择筛选出适配自身与环境的繁殖方式,无关“优劣”,只为种群延续;

核心结论:昆虫婚恋是自然选择下的繁殖策略适配结果

两大类型:温情婚恋(质量优先)与极端婚恋(生存优先)

演化本质:所有策略的核心都是实现种群延续

核心启示:尊重自然多样性,理解生命演化的底层逻辑;

1.阅读任务:精读《昆虫记》中关于本次专题昆虫的原文片段,标注关键行为描写

2.观察任务:尝试观察身边常见昆虫(如蜜蜂、蚂蚁)的婚恋相关行为,记录观察笔记

3.思考任务:撰写短文(300恋策略是演化最优解”的理解;

温情婚恋策略|极端婚恋策略

雄情时

不足在步平

雄虫头部

不负特渚

竹值,导键理;

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