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双减后校外培训机构限期整改工作汇报(自查自纠报告)

双减后校外培训机构限期整改工作汇报

“双减”政策落地以来，为深入贯彻落实国家相关要求，切实规范校外培训机构办学行为，有效减轻学生过重的校外培训负担，我单位积极响应号召，对校外培训机构开展了全面的限期整改工作。现将具体工作情况汇报如下：

一、整改工作开展背景

“双减”政策旨在全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。在政策实施前，校外培训市场存在一些突出问题，如部分机构开展学科类培训超纲超前，加重学生学习负担；一些机构虚假宣传、乱收费，侵害了家长和学生的合法权益；还有一些机构教学质量参差不齐，安全管理存在隐患等。这些问题不仅影响了教育的公平性和质量，也给学生和家庭带来了沉重的经济和精神压力。为了扭转这些不良局面，营造良好的教育生态，我们开展了此次校外培训机构限期整改工作。

二、整改工作部署与组织实施

（一）成立专项工作小组

为确保整改工作的顺利推进，我们成立了由教育部门牵头，市场监管、民政、公安等多部门参与的校外培训机构限期整改专项工作小组。明确了各部门的职责分工，教育部门负责对学科类培训机构的教学内容、师资资质等进行审查；市场监管部门负责对培训机构的收费标准、广告宣传等进行监管；民政部门负责对非营利性培训机构的登记管理情况进行检查；公安部门负责对培训机构的消防安全等进行排查。各部门协同合作，形成了强大的工作合力。

（二）制定详细整改方案

根据“双减”政策要求和本地实际情况，我们制定了详细的校外培训机构限期整改方案。明确了整改的目标任务、整改内容、整改步骤和时间节点。整改内容涵盖了培训机构的办学资质、教学内容、收费管理、师资队伍、安全管理等多个方面。同时，为了便于培训机构对照整改，我们还制定了详细的整改清单和标准，确保整改工作有章可循。

（三）广泛宣传动员

通过多种渠道广泛宣传“双减”政策和此次整改工作的重要意义。召开了校外培训机构负责人专题会议，传达了上级有关文件精神，对整改工作进行了全面动员和部署。同时，利用报纸、电视、网络等媒体平台，发布了整改工作的相关信息，提高了社会各界对“双减”政策和整改工作的知晓度和支持度。此外，还通过发放宣传资料、设立咨询热线等方式，为培训机构和家长提供政策咨询服务，解答他们的疑问。

（四）全面排查摸底

组织工作人员对辖区内的校外培训机构进行了全面排查摸底。采取实地走访、查阅资料、问卷调查等方式，详细了解了培训机构的基本情况，包括机构名称、办学地址、经营范围、师资力量、招生情况、收费标准等。共排查校外培训机构[X]家，其中学科类培训机构[X]家，非学科类培训机构[X]家。通过排查，建立了详细的校外培训机构台账，为后续的整改工作提供了基础数据。

三、整改工作具体实施情况

（一）办学资质整改

对未取得办学许可证或营业执照的培训机构，责令其停止办学，并限期办理相关证照。对符合办学条件的，指导其完善申请材料，加快审批进度；对不符合办学条件的，坚决予以取缔。经过整改，共有[X]家培训机构取得了办学许可证，[X]家培训机构办理了营业执照，[X]家不符合办学条件的培训机构被依法取缔。

（二）教学内容整改

重点对学科类培训机构的教学内容进行了审查，严禁培训机构开展超纲超前培训，严禁使用未经审定的教材。组织专家对培训机构的教学计划、教案、教材等进行了逐一审核，对存在问题的培训机构，责令其立即整改。共审查学科类培训机构教学内容[X]份，发现并整改问题[X]个。同时，要求培训机构制定科学合理的教学计划，注重培养学生的综合素质和创新能力。

（三）收费管理整改

加强对培训机构收费行为的监管，要求培训机构严格执行收费公示制度，明确收费项目、收费标准、退费办法等。对收费过高、退费难等问题进行了重点整治。联合市场监管部门对培训机构的收费情况进行了专项检查，共检查培训机构[X]家，发现并整改收费不规范问题[X]个。同时，推动学科类培训机构全面使用教育部和市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，规范了培训服务行为，保障了家长和学生的合法权益。

（四）师资队伍整改

对培训机构的师资队伍进行了全面清理整顿，要求教师必须具备相应的教师资格证书。对未取得教师资格证书的教师，责令其限期取得证书，逾期未取得的，不得继续从事学科类培训教学工作。共检查培训机构教师[X]人，发现无证教师[X]人，目前已有[X]人取得了教师资格证书，[X]人被辞退。同时，加强了对教师的培训和管理，提高了教师的业务水平和职业道德素养。

（五）安全管理整改

高度重视培训机构的安全管理工作，组织相关部门对培训机构的消防安全、食品安全、校舍安全等进行了全面检查。重点检查了培训机构的消防设施设备是否齐全、疏散通道是否畅通、食品卫生是否符合标准等。对存在安全隐患的