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- 2026-01-28 发布于四川
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精神科医务人员感染性疾病暴露应急预案演练脚本
场景一:演练准备与初始触发
时间:周二上午9:15
地点:精神科封闭病房医护站、男一病区
参演人员:
-演练总指挥:张主任(精神科主任,负责演练统筹与评估)
-现场指挥:李护士长(精神科护士长,负责现场处置调度)
-当事护士:小王(男一病区责任护士,N2级,模拟发生暴露事件)
-暴露源患者:赵某(男,38岁,诊断精神分裂症,模拟合并活动性肺结核)
-协助处置护士:小陈(男一病区辅助护士,N1级)
-感染管理科专员:刘老师(院感科派驻精神科联络员)
-精神科医师:孙医生(男一病区管床医师)
-保洁员:张阿姨(病房专职保洁)
-模拟家属:赵先生(赵某的哥哥,模拟沟通场景)
【现场场景】周二上午为精神科封闭病房的常规治疗时段,男一病区15名患者正在医护站外的活动区进行集体工娱治疗,小王护士手持托盘,准备为赵某肌肉注射氟哌啶醇注射液。赵某因受幻觉支配,突然情绪激动,挥舞手臂抗拒治疗,小王躲闪不及,右手背被注射器针头刺破,针尖上沾染了赵某刚流出的痰液(预先用无害红色液体模拟带菌痰液)。小王下意识地捂住伤口,后退一步,托盘掉落在地,发出哐当一声,周围患者瞬间被惊动,部分患者开始交头接耳,出现轻微躁动。
【小王动作与台词】(脸色发白,声音略带颤抖,左手紧紧按住右手背伤口)“哎呀!我被扎了!小赵的痰沾到针头上了!”
【小陈动作与台词】(立即放下手中的体温表,快步走到小王身边,一边用身体隔开小王与躁动的患者,一边安抚)“王姐你别慌,先靠墙站好!我马上拿应急箱!”(转身冲向医护站的应急处置柜,取出标有“职业暴露应急包”的黄色箱子,同时按下医护站墙上的红色应急呼叫铃)
【孙医生动作与台词】(听到呼叫铃和动静,从医生办公室跑出来,第一时间走到活动区,站在患者前方,双手抬起做安抚手势)“大家安静!只是小意外,不要慌,都回到自己的座位上!”(目光扫过躁动的患者,提高音量)“张XX、李XX,你们俩帮我维持秩序,一会儿给大家加小点心!”(待患者逐渐平静后,走到小王身边)“小王,先把伤口挤出来,别用手捂!”
场景二:现场紧急处置与初步评估
时间:上午9:18
地点:男一病区处置室
【场景转换】小陈扶着小王进入处置室,孙医生紧随其后,李护士长接到应急呼叫后,从护士办公室跑过来,手里拿着院感科下发的《职业暴露处置流程手册》。
【李护士长动作与台词】(快速检查小王的伤口,语气沉稳)“小王,听我说,现在立刻把右手背的伤口放在流动水下,用肥皂水反复冲洗,至少15分钟!小陈,去把处置室的感应水龙头调到最大,再拿一瓶0.5%碘伏过来!”
【小王动作与台词】(按照指示将右手背放在流动水下,手指张开,让水从手腕流向指尖,一边冲洗一边声音带着哭腔)“护士长,我会不会被传染啊?小赵上周不是刚拍过胸片吗?结果怎么样?”
【孙医生动作与台词】(立即从医护站的电脑里调出赵某的病历,快速查阅后,转身对处置室里的人说)“不好,赵某上周的胸部CT提示双肺上叶活动性肺结核,昨天的痰涂片找抗酸杆菌结果是阳性!我昨天刚把结果记录在病历里,还没来得及告知护理组!”
【李护士长动作与台词】(眉头紧锁,但语气依然镇定)“知道了,孙医生,你现在立刻联系感染科的刘老师,把患者的情况和小王的暴露细节说清楚,包括暴露类型是锐器伤,暴露源是活动性肺结核患者,暴露途径是皮肤破损+接触呼吸道分泌物。小陈,你帮小王冲洗完伤口后,用碘伏从伤口中心向外螺旋式消毒,范围至少10厘米,然后用无菌纱布包扎,不要贴创可贴,保持伤口透气!”
【小陈动作与台词】(一边帮小王调整水流方向,一边回应)“好的护士长!”(待小王冲洗满15分钟后,用无菌棉球蘸取碘伏,仔细消毒伤口,然后用两层无菌纱布覆盖,用医用胶带固定)“王姐,包好了,现在别碰水,别用力。”
【李护士长动作与台词】(拿起小王的右手,查看包扎情况,然后转向小王)“小王,现在跟我去医护站的隔离观察室,先休息一下,我给你测个血压和心率,你现在有点紧张,别担心,我们按流程来,肺结核是可以预防的。”(转身对门口的张阿姨说)“张阿姨,你现在用1000mg/L的含氯消毒液把刚才掉托盘的地方消毒两遍,包括周围的地面和墙面,消毒后静置30分钟再拖地,还有刚才小赵站过的地方,也要重点消毒,注意穿好隔离衣和手套!”
【张阿姨动作与台词】(立刻去保洁间取来黄色隔离衣、橡胶手套和含氯消毒液,一边穿戴一边回应)“好的护士长,我记住了,消毒范围1米以内对吧?”
【李护士长动作与台词】“对,托盘里的注射器和棉签用双层黄色医疗废物袋封好,贴上‘职业暴露污染物’的标签,放在暂存点,等院感科来收!”
场景三:多科室联动与专业评估
时间:上午9:25
地点:精神科医护站隔离观察室、感染科会诊室
【场景转换】孙医生已经联系好感染科刘老师,刘老师携带职业
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