人教版2022年二年级语文上册期中测试卷(带答案).docVIP

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人教版2022年二年级语文上册期中测试卷（带答案）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

miànqiánnánguòshēngqìwūdǐng

héhǎokāishǐdiǎntóuguòlái

二、比一比，再组词。

巨（______）部（______）尤（______）壮（______）

区（______）陪（______）龙（______）状（______）

三、读一读，填一填。

①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，

②“起”字的音序是________，________结构，组词________。

③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

四、背一背，连一连。

儿童散学归来早《咏柳》杨万里

窗含西岭千秋雪《村居》杜甫

接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章

二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎

五、选择合适的词语填空。

一幅一副

(1)妈妈给我买了（_____）漂亮的手套。

(2)玲玲画了（_____）画。

端详打量

(3)玲玲得意地（_______）着自己画的《我家的一角》。

(4)老师仔细地（______）着眼前的这个姑娘，她长得跟妈妈一模一样。

六、我能把词语补充完整。

信（___）为（___）春（___）满（___）名（___）古（___）

豪（___）（___）语安居（___）（___）（___）鱼（___）水

七、按照要求写句子。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

是丰收秋天的季节

___________________________________

2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。

下课了，同学们在操场上活动，__________________________

3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用上加点的字仿写句子）

_________一边__________，一边___________

八、阅读短文，完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也__________________________。

于是，他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的

1．读了短文有____个自然段，我知道骆驼长得_____，羊长得_____。

2．我能填一填。（填序号）

①羊②骆驼③老牛

短文先写了_____证明高比矮好，再写_____证明矮比高好。最后，他们找______评理。

3．我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

4．为划线的句子加上标点符号。

5．骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。

6．体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（______）

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（______）

九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图片上都有谁？它们发生了什么事？请你展开想象，用几句话写下来。

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