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2026年超准心理知识测试题

第一部分单选题(100题)

1、注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫（）。

A.注意转移

B.注意分配

C.注意分散

D.注意转换

【答案】：C

2、对症状自知力的理解正确的是（)。

A.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整

B.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整

D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常

【答案】：C

3、为明确诊断，心理咨询师还应重点收集的资料是（）。

A.症状持续时间

B.是否已经出现泛化和回避

C.对疾病的认知

D.情绪表现与现实是否相符

【答案】：A

4、注意力容易转移的个体的气质类型一般是（）。

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

【答案】：C

5、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是()。

A.经典条件反射

B.反射

C.操作条件反射

D.反馈

【答案】：B

6、所谓取样就是从（）中选择有代表性的样本。

A.一般总体

B.一般人群

C.周围人群

D.目标人群

【答案】：D

7、对信度的评估方法（）。

A.有统一通用的一个法则

B.没有统一通用的一个法则

C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面

D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面

【答案】：B

8、（）既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的精神境界。

A.学习

B.慎独

C.工作

D.助人

【答案】：B

9、[单选题]幼儿期儿童的主导活动是（）：

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习

【答案】：C

10、团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（)的问题。

A.深度情绪困扰

B.人际关系

C.解释心理测验结果

D.求职择业

【答案】：B

11、建构焦虑等级时，应当避免的是（）。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

【答案】：D

12、下列关于亲子关系的本质的陈述中，错误的是（）。

A.自然的血缘关系

B.人伦道德关系

C.教养与服从的关系

D.法定的赡养关系

【答案】：C

13、安全感得不到满足是（）的个体心理发展的最大威胁。

A.3岁以前

B.3～6岁

C.6～12岁

D.青春发育期

【答案】：A

14、[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。

A.建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律

B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同

C.道德与法律在内容上存在部分重叠

D.在调节范围上，法律的适用范围比道德广

【答案】：C

15、下列不属于进食性障碍的类型的是（）。

A.神经『生贪食

B.暴饮暴食

C.神经1生厌食

D.神经性呕吐

【答案】：B

16、最严重的角色失调是（）。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突

【答案】：B

17、66、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过()分，就表明答卷无效。

A.30

B.8

C.22

D.10

【答案】：C

18、[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。

A.强度

B.频率

C.波形

D.振幅

【答案】：C

19、在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括（）。

A.内省经验标准

B.体验标准

C.操作标准

D.发展标准

【答案】：A

20、在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当()。

A.以从前情况为准

B.根据不同项目来选择

C.以现在情况为准

D.填写症状严重的情况

【答案】：C

21、童年期儿童游戏属于()。

A.互动游戏

B.象征性游戏

C.实物游戏

D.规则游戏

【答案】：D

22、若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用（）。

A.鼓励技术

B.具体化技术

C.封闭提问

D.参与性概述

【答案】：B

23、在西方，“道德”（MORALES）一词的引申的意思是（）。

A.已经得到了，不再做了

B.规范和行为品质

C.道路、路径

D.潮流和趋势

【答案】：B

24、以下说法中正确的是()。

A.项目难度越高，区分度越低

B.顶目难度越高，区分度越高

C.项目难度越低，区分度越高

D.项目难度增减，区分度不变

【答案】：A

25、下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中，错误的是（）。

A.对过去事件的评价

B.当前的内部不平衡状态

C.一个人对某一事件的认识和看法

D.对未来发生事件的预期

【答案】：B

26、一般