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小学三年级数学计算题练习：夯实基础，提升运算能力

亲爱的同学们，数学是一门严谨的学科，而计算则是这门学科大厦的基石。三年级是我们数学学习中承上启下的关键时期，熟练掌握各种计算方法，不仅能帮助我们顺利解决数学问题，更能培养我们的逻辑思维和细心品质。今天，我们就来进行一次系统的计算练习，看看谁是真正的“计算小能手”！请大家准备好草稿纸和笔，认真对待每一道题，相信通过练习，你的计算能力一定会更上一层楼！

一、我是神算手（基础口算，直接写出得数，看谁算得又对又快！）

同学们，口算可是咱们数学学习的“热身操”，每天练一练，头脑更灵活！

1.23+5=

2.68-7=

3.9×6=

4.45÷9=

5.300+200=

6.780-80=

7.5×7=

8.42÷6=

9.35+24=

10.86-34=

11.8×8=

12.54÷6=

13.140+50=

14.600-400=

15.9×4+5=

16.30-20÷5=

二、细心来笔算（竖式计算，注意相同数位对齐，认真计算哦！）

竖式计算是我们精确计算的“利器”，一定要注意书写规范，步骤清晰。

（一）我会算加法（别忘了进位哦！）

1.345+23=

2.56+78=

3.309+156=

4.487+215=

（二）我会算减法（退位的时候要格外小心！）

1.67-24=

2.80-35=

3.450-120=

4.503-276=

（三）我会算乘法（乘法口诀要记牢！）

1.23×3=

2.4×56=

3.78×2=

4.60×5=

（四）我会算除法（平均分的学问，有余数的除法要注意余数比除数小！）

1.48÷6=

2.72÷8=

3.50÷7=

4.65÷9=

三、我会验算（对自己的计算结果负责，养成验算的好习惯！）

做完题目可别急着跑，验算是检查错误的“放大镜”，让我们的答案更可靠。请对下列各题进行验算。

1.验算：325+168=493(用你喜欢的方法验算)

2.验算：700-254=446(用你喜欢的方法验算)

四、混合运算我能行（注意运算顺序，先算乘除后算加减，有括号的先算括号里面的！）

掌握了运算顺序，就能正确解决更复杂的计算问题啦！

1.35+25×2

2.100-64÷8

3.(23+17)×5

4.72÷(12-3)

5.4×9-15

6.60-(22+18)

五、解决问题小挑战（运用所学计算知识解决实际问题，体验数学的乐趣！）

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用计算来解决下面的小问题吧！

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有238本，科技书比故事书少45本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？

2.三年级（1）班有4个小组，每个小组有8名同学。如果每人发5本练习本，一共需要多少本练习本？

3.妈妈带了100元钱去超市，买水果用去35元，买蔬菜用去28元。妈妈还剩下多少钱？

练习小贴士：

*认真读题：看清数字和运算符号，是“+”是“-”，是“×”还是“÷”。

*仔细计算：一步一步算，不着急，不跳步。特别是竖式计算，数位要对齐。

*及时检查：算完一道题，可以再检查一遍，或者用不同的方法验算一下。

*保持整洁：书写工整，草稿纸上的演算也要清晰，方便检查。

同学们，计算练习就像体育锻炼一样，需要持之以恒。希望大家能把这份练习认真完成，并在日常学习中不断加强。遇到困难不要怕，多思考，多请教，相信你们都是最棒的！加油！