人教版九年级上册化学精品教学课件 第三单元 单元整合专训 (2).pptVIP

第三单元物质构成的奥秘单元整合专训目录CONTENTS01本单元小结02考点训练化学性质很小运动着间隔化学变化质子中子核外电子最外层电子数

中子数大于小于质子数核电荷数元素原子大写小写7163.【荣德原创】建立模型是学习化学的重要方法。根据下图

模型回答问题。元素分子原子离子23456789101(1)用元素、原子、分子或离子补充上图，并完成下列

填空：①水是由氢、氧两种组成的。②带电的原子或原子团叫作?。③保持氢气化学性质的最小粒子是氢?。④化学变化中的最小粒子是?。元素离子分子原子23456789101元素、原

子原子离子23456789101(2)从图中可以看出，原子有结构，结构有层次。构成不

同原子的粒子数量的不同导致不同原子的差异性：如

钠、氯原子种类不同是因为数不同；相对原

子质量不同是因为不同；化

学性质不同是因为不同。质子质子数和中子数之和原子的最外层电子数23456789101点拨：(2)质子数决定原子种类，钠、氯原子种类不同

是因为二者的质子数不同；相对原子质量≈质子数＋

中子数，二者的相对原子质量不同是因为二者的质子

数和中子数之和不同；原子的最外层电子数决定原子

的化学性质。23456789101(1)氧元素位于元素周期表的第周期，铝元素属

于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)氧的相对原子质量为?。(3)氧元素与铝元素的本质区别是不同。二金属16.00质子数23456789101(3)观察硫原子结构示意图，将下图补充完整。得到23456789101(1)连接好装置。打开弹簧夹，推动注射器的活塞，注入

空气，(填现

象)，说明该装置气密性良好。再关闭弹簧夹，拔下注

射器。两侧气球变大，且一段时间内不缩小点拨：(1)打开弹簧夹，推动注射器的活塞，装置内压

强变大，若装置气密性良好，两侧气球变大，且一段

时间内不缩小。23456789101打

开弹簧夹易挥发(合理即可)分子在不停运动着23456789101点拨：(2)打开弹簧夹才能将浓氨水注入装置内。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红是因为氨水易挥发，挥发出的氨分子在不停运动着，遇水形成氨水，氨水能使酚酞变红。23456789101(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热

水和冷水的烧杯中，发现(填“左侧”或“右

侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率

加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。拆除

装置前，向装置内注入稀盐酸或稀硫酸防止氨气逸散

到空气中，污染环境。左侧点拨：(3)温度越高分子运动越快，所以左侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。23456789101课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略化学的无限风光！再见！