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  • 2026-01-29 发布于河南
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2026中国电科三十三所校园招聘参考试题附答案解析.docx

2026中国电科三十三所校园招聘参考试题

第一部分单选题(100题)

1、下列要素不属于公文主体部分的是()。

A.抄送单位

B.附件说明

C.主送机关

D.成文日期和印章

【答案】:A

2、下列关于预测方法中“专家调查法”的描述,不正确的是()。

A.专家可以不受外界影响

B.专家之间不得相互讨论

C.专家可发挥个人主动性

D.专家判断有一定片面性

【答案】:B

3、当前,不带现金出门正成为一种时尚。从商场到便利店,从水果摊到煎饼铺,从医院到出租车……人们掏出手机,随时可以扫二维码支付。关于这一现象,下列说法正确的是:

A.货币不再充当商品交易的媒介

B.货币不再承担支付手段的职能

C.移动支付减少了社会的现金流通量

D.移动支付不需要依托银行系统完成

【答案】:C

4、根据我国《反不正当竞争法》的规定,下列情形中属于不正当竞争行为的是()。

A.处理有效期限即将到期的商品或者其他挤压的商品

B.销售鲜活商品

C.季节性降价

D.因清偿债务、转产、歇业等原因以低于成本价的价格销售商品

【答案】:D

5、下列关于公报标题的写法,错误的是()。

A.联合公报由双方或多方国家的全称、事由、文种构成

B.一般由“发文机关+事由+文种名称”组成

C.省略为《公报》

D.省略为《新闻公报》

【答案】:A

6、关于社会主义法治理念与罪刑法定的表述,下列哪一项说法是不准确的()。

A.依法治国是社会主义法治的核心内容,罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现

B.执法为民是社会主义法治的本质要求,网民对根据《刑法》规定作出的判决持有不同意见时,可以适当根据民意判决

C.人民民主是依法治国的政治基础,罪刑法定同样以此为思想基础

D.权力制约是依法治国的关键环节,罪刑法定充分体现了权力制约

【答案】:B

7、著名言论“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”出自(),这句话不仅简明扼要地说出了其变法的决心,而且表现出他变法的巨大勇气,成为许多改革者自我激励的豪言壮语。

A.王安石

B.曾国藩

C.梁启超

D.林则徐

【答案】:A

8、人类社会的历史进程表明,当今的世界是开放的世界,发展对外经济关系是世界经济发展的大趋势。我国发展对外经济关系的最主要形式是()。

A.对外贸易

B.利用外资

C.对外技术交流

D.国际劳务合作

【答案】:A

9、规定、通告、办法、决定属于公文中的()。

A.规范性文件

B.指导性文件

C.商洽性文件

D.公布性文件

【答案】:A

10、世界上第一个发现细菌存在的科学家是()。

A.达尔文

B.列文虎克

C.孟德尔

D.弗莱明

【答案】:B

11、张某准备立下录音遗嘱,则其应邀请至少()见证人在场。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:A

12、“敬请、提请、希望”属于公文中的()。

A.开端用语

B.祈请用语

C.引叙用语

D.经办用语

【答案】:B

13、党的反腐倡廉建设,需要完善“三不”机制。下列表述中,不属于“三不”机制的是()。

A.不敢腐败的惩戒机制

B.不能腐败的防范机制

C.不愿腐败的思想机制

D.不易腐败的保障机制

【答案】:D

14、2020年9月3日,商务部办公厅发布了《关于进一步加强商务领域塑料污染治理工作的通知》,公布了禁塑限塑的阶段性任务,要求到(),全国范围内星级宾馆酒店等场所不再主动提供一次性塑料用品。

A.2020年底

B.2021年底

C.2022年底

D.2025年底

【答案】:C

15、明确各职能岗位的工作职责可以降低()引起的工作压力。

A.角色冲突

B.任务超载

C.角色模糊

D.人际关系

【答案】:C

16、五金是指传统的五金制品,下列不属于这“五金”的是()。

A.金

B.铁

C.锡

D.铬

【答案】:D

17、关于通货膨胀和通货紧缩,下列说法正确的是:()

A.通货膨胀是指一般物价水平在一段时间内持续、普遍地上涨

B.生产者物价指数是指一组产品零售价格的变化幅度

C.通货膨胀程度最好的衡量指标是消费者物价指数

D.通货膨胀对经济的不利影响要比通货紧缩大

【答案】:A

18、“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”中的“河”指的是()。

A.黄河

B.银河

C.淮河

D.辽河

【答案】:B

19、1994年,我国实行外汇体制改革,取消了双重汇率制度,人民币官方汇率与市场汇率并轨,实行以外汇市场供求为基础的、单一的、有管理的:

A.市场汇率制度

B.竞争汇率制度

C.浮动汇率制度

D.开放汇率制度

【答案】:C

20、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的

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