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基于情境教学的高中数学解题策略培养研究论文

摘要：本文以情境教学理论为指导，探讨高中数学解题策略的培养，旨在提高学生的数学应用能力和解题能力。文章通过分析情境教学在高中数学教学中的重要性，以及情境教学对学生解题策略的影响，提出相应的教学策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：情境教学；高中数学；解题策略；培养研究

一、引言

（一）情境教学在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学将数学知识融入实际情境中，让学生在解决实际问题的过程中，感受到数学的实用性和趣味性。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，使他们在愉悦的氛围中学习数学。例如，通过引入生活中的实际问题，如购物、出