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- 2026-01-29 发布于江西
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经济学院社会实践调查实施细则
社会调查是加强学生对国情、民情了解,是为了深入巩固学生所学基础理论、专业知识和基础技能,加强学生理论应用于实际,分析问题和处理问题能力,培养学生理论联络实际作风,训练和提升学生认识社会能力和关键步骤。所以我系要求学生在第二年进行社会调查,并撰写调查汇报一篇,计1学分。
一、要求:
社会调查是学生毕业前必需完成一个关键教学步骤。它要求学生能够利用在校学习基础知识、基础理论、技能工具和方法等,去研究和探讨实际工作中相关问题,它是综合考察学生利用所学知识分析问题、处理问题和操作能力一个关键手段。所以,在社会调查和调查汇报写作过程中要求学生做到:
1、结合专业学习,在深入实际基础上,对和国情民情亲密相关社会政治、经济、文化、生活等问题进行专题调查和考察。
2、调查形式以实地调查为主,学生在进行社会调查时,要确定调查单位和对象,选择有针对性题目,列出调查提要,做好调查统计。
3、利用所学专业知识,独立写出含有一定质量社会调查汇报。
4、调查汇报按统一版式规范化要求,正文字数在字以上。
二、选题:
1、要求学生尽可能依据自己专业培养目标,选择和自己所学专业靠近调研课题,这有利于巩固你专业知识。从而在实际中利用本身所学专业知识,同时提升本身实践能力。
2、选择微观性有一定意义课题。强调微观性就是反对假、大、空课题,反对剽窃、剽窃、拼凑,强调要求你去做实际调查研究。当然,也要求你选题有一定意义,这个“意义”是指有一定社会、经济意义,也不是一定要有重大意义课题。
三、指导老师:
指导老师标准上由导师担任。在学生撰写汇报过程中,指导老师应进行具体指导,指导老师关键工作包含:
第一,落实调查计划。
第二,对调查活动开展及调查汇报撰写进行教导。教导内容具体包含:
1、使学生明确选题范围及调查方法;
2、向学生介绍资料查找通常方法;
3、使学生明确社会调查汇报写作要求;
4、使学生明确写作通常格式,打印要求立即间安排;
5、学生和导师间建立可靠联络方法;
第三,审阅学员调查课题和提要,指导学员开展社会调查。
第四,审阅调查汇报初稿,并进行教导,提出修改意见。
第五,评阅汇报,写出具体评语,确定是否合格。
第六,填写成绩评定表,交系里存档。调查汇报不合格者不给学分。
四、调查汇报写作要求及格式:
1、调查汇报内容应包含:调查目标、调查对象通常情况、调查内容、调查结果、调查体会。
2、调查汇报要求语言简练、正确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理有据,没有知识性错误,文章要规范,层次分明,要有规范层次标题。
3、调查汇报通常格式包含标题、概况、调查内容、结论和落款。标题要直截了当地说明所调查问题;概况要交代调查目标、对象、时间、地点、经过、点明调查结论;调查内容要写清事物发生、发展过程及其产生影响、后果。能够按时间次序写.也能够按问题性质从不一样侧面来写,结论要对事实进行分析,说明结论性意见或提议。落款要写明调查单位或调查人所在单位和姓名,并写上整理调查汇报时间。
五、考评和成绩评定:
1、考评内容:
①调查汇报内容和文字表示;
②调查态度和表现。
2、考评标准和成绩评定方法:
①社会调查成绩分优、良、中、合格、不合格;按百分制打分。
②社会调查成绩评定,以调查汇报为关键依据,参考学生在调查过程中态度和表现;
③调查汇报由指导老师评定成绩。
六、调查汇报打印及装订次序:
完成调查汇报均用A4纸打印,页边距上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米。
字号:标题黑体三号字,正文小四号字
装订次序为:1、封面2、成绩及评语3、内容摘要4、正文
附件1:本科社会实践调查标准格式模板
附件2:调查汇报格式要求
附件1
内蒙古财经学院本科社会实践调查汇报
调查汇报标题(二号黑体)
——调查汇报副标题(小二号黑体)
作者
系别
专业
年级
学号
成绩
评定老师
姓名
张晨光
班级
09经济一班
学号
社会实践内容
社会实践调查汇报题目
社会实践调查汇报评语:
社会实践调查汇报成绩:
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