第14课《红烛》（教学设计）高二语文+拓展模块下册（高教版2023年版）.docx

授课教材

《拓展模块·下册》

（高教版2024年版）

授课

课型

新授课

教学课题

《红烛》

课时

2课时

教学目标

语言建构与运用：理清抒情脉络；感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵。

思维发展与提升：学习诗歌运用生动形象的语言强表达心中情感的方法。

审美鉴赏与创造：了解新诗的魅力，感受诗歌的“三美”。

文化传承与理解：体会诗人的伟大抱负，理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。

教学重点

学习诗歌运用生动形象的语言强表达心中情感的方法。

教学难点

了解新诗的魅力，感受诗歌的“三美”。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

幻灯片课件、教科书

教学过程

活动二：

调动思维

探究新知

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