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二年级数学同步课堂练习题

亲爱的小朋友们，数学学习就像盖房子，每一块“砖头”——也就是我们学过的知识点，都非常重要。通过一次次的练习，我们能让这些“砖头”更加牢固，这样才能盖起高高的数学大楼哦！今天，我们就一起来做一些同步课堂练习，检验一下最近的学习成果吧！

一、我会算(计算小能手)

小朋友们，计算是数学的基础，一定要仔细哦！

1.直接写出得数(口算我最棒)

*25+8=

*63-7=

*4×5=

*81-50=

*7×3=

*36+9=

*9×6=

*72-6=

*20+39=

*5×8=

*67-30=

*4×9=

2.用竖式计算(笔算要规范)

*37+25=

*80-43=

*56+27-18=

*92-36+19=

二、我会填(知识我牢记)

1.填空题

(1)一个乘数是3，另一个乘数是6，积是（）。写成乘法算式是（）×（）=（），读作（）。

(2)8+8+8+8=（）×（），表示（）个（）相加。

(3)根据“六八四十八”这句口诀，写出两道乘法算式：（）和（）。

(4)在○里填上“+”、“-”或“×”。

4○5=20

9○3=6

7○2=9

8○8=16

(5)在（）里填上合适的数。

（）×4=20

7×（）=21

5×（）=40

（）×9=36

2.把口诀补充完整

三（）十二（）八四十六（）五十四

二七（）（）九六十三四（）三十六

三、我会解决问题(生活小应用)

数学知识在我们的生活中无处不在，快来看看这些问题你能不能解决吧！

1.小红有8本故事书，小明的故事书是小红的3倍。小明有多少本故事书？

2.妈妈买了5袋苹果，每袋有6个。一共有多少个苹果？

3.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？如果每7人一组进行活动，可以分成几组？

4.学校门口摆了4行月季花，每行有9盆。后来搬走了15盆，还剩多少盆月季花？

5.一根绳子长30米，第一次用去8米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？

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练习小贴士：

*认真读题，圈出题目中的关键词。

*计算时要细心，看清数字和运算符号。

*做完后记得检查一遍哦！

小朋友们，今天的练习就到这里啦！你都做对了吗？如果有错题，不要着急，把它弄懂，下次就不会再错了。加油，你是最棒的！