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2026年心理素质测评笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、SCL-90症状自评量表主要用于筛查哪类人群的心理症状？

A.普通人群心理健康状况初步筛查

B.严重精神障碍患者的临床诊断

C.儿童行为问题评估

D.青少年智力发展水平评估

【答案】：A

解析：本题考察SCL-90量表的应用场景知识点。正确答案为A，SCL-90（症状自评量表）通过90个项目覆盖躯体化、强迫、人际关系等9类症状，主要用于普通人群（包括有轻微心理困扰的个体）的心理健康筛查，帮助识别潜在心理问题。错误选项分析：B选项严重精神障碍诊断需结合MMPI或临床访谈，SCL-90不具备诊断性；C选项儿童行为问题评估常用CBCL（儿童行为量表）；D选项智力评估需用WAIS（韦氏成人智力量表）或WISC（韦氏儿童智力量表）。

2、在学校心理测试实施过程中，以下哪项做法违背了心理测试的伦理原则？

A.对测试结果严格保密，仅告知学生本人及家长

B.测试前向学生说明测试目的和匿名性

C.因班级整体分数偏低，要求成绩落后学生额外参加测试

D.对筛查出的高危学生提供后续支持和干预

【答案】：C

解析：本题考察心理测试的伦理规范。心理测试伦理核心包括自愿性、保密性、知情同意等。A体现保密原则，B体现知情同意，D体现干预责任，均符合伦理；C中“要求额外参加测试”违背自愿原则，可能对学生造成压力和抵触情绪。因此正确答案为C。

3、EPQ人格问卷（艾森克人格问卷）主要测量的人格维度不包括以下哪项？

A.内外向(E)

B.神经质(N)

C.精神质(P)

D.精神质(Q)

【答案】：D

解析：本题考察EPQ人格维度知识点。EPQ是经典人格测验，主要测量三个核心维度：内外向(E)（反映社交倾向）、神经质(N)（反映情绪稳定性）、精神质(P)（反映孤独感与攻击性）。“精神质(Q)”并非EPQ的标准维度（Q通常用于表示“疑问量表”或干扰项），因此正确答案为D。

4、在学校心理测试实施过程中，以下哪项做法符合伦理规范？

A.心理教师未经培训直接使用新量表

B.测试结束后立即将原始数据交给班主任

C.向学生说明测试目的并征得知情同意

D.为节省时间采用团体测试代替个体测试

【答案】：C

解析：本题考察测试操作的伦理与规范。A错误，需经专业培训；B错误，原始数据和结果需保密，仅可向监护人/专业人员有限披露；C正确，符合“知情同意”原则，保护学生自主性；D错误，复杂心理问题（如抑郁、创伤）需个体测试深入评估，团体测试易遗漏细节。

5、心理咨询中，保密原则的例外情况不包括以下哪项？

A.来访者明确同意披露个人信息

B.来访者有自杀倾向且拒绝干预

C.来访者涉嫌严重暴力犯罪且证据确凿

D.来访者自愿透露童年创伤经历

【答案】：D

解析：保密原则的例外通常包括：1.来访者有明确自伤/伤人危险（B属于例外，需优先干预）；2.法律强制披露（如暴力犯罪证据确凿，C属于例外）；3.来访者书面同意披露（A属于例外）。而“自愿透露的个人经历”属于正常咨询内容，未涉及上述例外，因此不属于保密例外。

6、艾森克人格问卷（EPQ）中，用于测量‘情绪稳定性’的核心量表是？

A.E量表（内外向）

B.N量表（神经质）

C.P量表（精神质）

D.L量表（说谎量表）

【答案】：B

解析：本题考察EPQ核心量表功能，正确答案为B。EPQ包含四个核心维度：E（内外向）、N（神经质/情绪稳定性）、P（精神质）、L（说谎量表）。N量表高分者情绪易波动、焦虑，低分者情绪稳定；A选项E量表衡量外向/内向倾向；C选项P量表高分提示孤独、冲动等精神质特征；D选项L量表用于检测隐瞒行为，非人格维度测量。

7、若一个人连续两周以上出现情绪低落、对以前喜欢的活动失去兴趣、精力持续下降，可能提示？

A.焦虑障碍（以过度紧张、担忧为主要表现）

B.抑郁情绪（持续两周以上的情绪低落、兴趣减退）

C.正常情绪波动（短暂情绪变化，不影响生活）

D.适应障碍（由特定环境变化引发的短期情绪问题）

【答案】：B

解析：本题考察常见心理状态识别知识点。抑郁情绪的核心特征是持续两周以上的情绪低落、兴趣减退、精力下降，符合题干描述。A选项焦虑障碍以紧张不安、过度担忧为主要表现，与题干“情绪低落”不符；C选项正常情绪波动持续时间短，且不影响基本生活功能；D选项适应障碍通常由明确环境变化（如失业、失恋）引发，持续时间较短（一般不超过1个月）。因此正确答案为B。

8、以下哪种表现最可能提示学生存在学习压力过大的问题？

A.对考试成绩过分焦虑，甚至出现失眠

B.课堂上积极参与小组讨论

C.与同学关系融洽，乐于帮助他人

D.对所有学科均表现出浓厚兴趣

【答案】：A

解析：本题考察常见心理问题的识别知