基于合作学习的初中英语学困生学习效果提升策略研究论文.docx

基于合作学习的初中英语学困生学习效果提升策略研究论文

摘要：本文针对初中英语学困生在学习过程中所面临的问题，提出基于合作学习的策略，以提升其学习效果。通过分析合作学习在英语教学中的应用现状，探讨合作学习对于激发学困生学习兴趣、提高学习自信心的积极作用，从而为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：合作学习；初中英语；学困生；学习效果

一、问题的提出

（一）1.初中英语学困生在学习过程中存在兴趣不足的问题

在初中英语教学中，我们不难发现，许多学困生对英语学习缺乏兴趣，这直接影响了他们的学习效果。首先，由于英语基础薄弱，他们在课堂上难以跟上教学进度，导致学习积极性不高；其次，他们在学习过程中缺乏成