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核心素养背景下高中物理教学与信息技术融合的创新实践论文

摘要：本文以核心素养背景下高中物理教学与信息技术的融合为研究对象，通过深入探讨概念阐述，提出了信息技术与高中物理教学融合的创新实践策略。文章旨在提升高中物理教学效果，培养学生的物理核心素养，为新时代教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；高中物理；信息技术；融合；创新实践

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是指学生在学习过程中形成的、对终身发展具有决定性作用的综合品质和能力。在高中物理教学中，核心素养的培养目标是使学生具备物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任等方面的能力。具体来说，物理观念是指学生对物理现象、规律的理解