养老院老年人噎食误吸防范措施及应急预案.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于四川
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养老院老年人噎食误吸防范措施及应急预案.docx

养老院老年人噎食误吸防范措施及应急预案

一、噎食误吸风险的精准识别与分层管理

养老院老年人噎食误吸的防范,首先要建立在对风险的精准识别之上,不能一概而论。需通过多维度评估体系,为每位老人定制个性化风险等级,从源头筑牢防护墙。

老人入院时,护理团队要启动全面的风险筛查,涵盖生理、疾病、行为、饮食四大维度。生理层面,重点评估吞咽功能,采用洼田饮水试验结合床旁吞咽评估工具,观察老人饮水时是否出现呛咳、声音嘶哑、吞咽后喘息等症状;同时检查口腔状况,包括牙齿缺失情况、咀嚼肌力量、舌活动度,若老人存在严重牙列缺损、舌肌萎缩,咀嚼研磨能力不足,食物易以块状进入食道,大幅提升噎食风险。疾病层面,需梳理老人既往病史,如脑卒中、帕金森病、老年痴呆症等神经系统疾病,会直接损伤吞咽反射弧,导致吞咽启动延迟、喉上抬幅度不足,使食物易误入气道;慢性阻塞性肺疾病、胃食管反流病患者,因气道敏感性高、胃酸反流刺激咽喉,误吸风险也显著增加;此外,糖尿病引发的周围神经病变、甲状腺功能减退导致的肌肉松弛,均会间接影响吞咽功能。行为层面,观察老人进食时的状态,是否存在注意力不集中、边进食边交谈、进食速度过快、喜欢将食物含在口中等习惯,认知障碍老人还可能出现强迫进食、误食非食物物品的情况。饮食层面,记录老人日常偏好的食物种类,是否常食用黏性强的食物(如汤圆、年糕)、带核带刺的食物(如鱼、枣)、干燥坚硬的食物(如坚果、油炸食品),这些食物本身就是噎食的高危诱因。

基于筛查结果,将老人划分为低、中、高三个风险等级,实施分层管理。低风险老人为吞咽功能正常、无相关基础疾病、进食行为规范的健康老人,护理重点以健康教育为主,每月开展1次饮食安全宣讲,提醒老人保持良好进食习惯,避免进食时分心;中风险老人存在轻度吞咽功能障碍或1-2种基础疾病,进食时需有护理人员在旁巡视,每2小时进行1次口腔护理,防止食物残留引发误吸,同时调整饮食质地,将部分坚硬食物改为软食,如将苹果改为苹果泥;高风险老人为重度吞咽功能障碍、认知严重受损或有噎食误吸病史的老人,需安排专人全程陪护进食,采用坐直或床头抬高30-45度的进食体位,进食后保持该体位30分钟以上,防止食物反流,且需根据吞咽评估结果,将食物调整为泥状、糊状或流质,必要时通过鼻饲管提供营养,彻底规避经口进食的风险。

二、全流程饮食管理中的噎食误吸防控

饮食管理是噎食误吸防范的核心环节,需覆盖食物采购、加工、分发、进食、餐后护理的全流程,每个环节都制定严格标准,消除潜在风险。

采购环节要严格把控食材质量与种类,优先选择新鲜、质地均匀、易咀嚼的食材,减少高风险食物的采购,如必须采购带核带刺食物,需在加工前彻底去除核、刺、骨头。同时,根据老人的风险等级,定制差异化食材清单,为高风险老人采购适合制作泥糊状食物的食材,如南瓜、土豆、香蕉等。

加工环节是防控的关键,需根据老人的吞咽功能等级,对食物进行精准的质地调整。针对低风险老人,食物可保持正常质地,但需注意将食物切至合适大小,如肉类切成1.5厘米见方的小块,蔬菜切成长短不超过2厘米的段状;中风险老人的食物需加工成软食,即将食物煮至软烂,用筷子可轻松夹碎,如将猪肉炖至用手指能捏碎的程度,避免食物有硬芯;高风险老人的食物则需制作成泥糊状,使用破壁机、料理机将食材彻底打碎,混合成均匀无颗粒的状态,同时注意食物的黏稠度,以用勺子舀起后缓慢流下为宜,过稀易引发呛咳,过稠则难以吞咽。此外,加工过程中要避免添加过多的盐、糖和油脂,保持食物的天然味道,既符合老人的健康需求,又能避免因口感过重导致老人进食过快。

分发环节需遵循“精准匹配”原则,护理人员在分发餐食前,再次核对每位老人的风险等级与对应餐食类型,确保高风险老人拿到的是泥糊状食物,中风险老人拿到软食,避免因分发错误导致风险暴露。同时,控制餐食的分发量,采用少量多次的方式,每次分发的食物分量以老人一口能吃完为宜,防止因食物过多导致进食过快或口腔内食物残留。对于认知障碍老人,需单独分发餐食,避免其与其他老人争抢食物,引发进食秩序混乱。

进食环节要强化现场监护与指导,护理人员需提前做好准备工作,协助老人调整至正确体位:能自主坐起的老人保持端坐位,双脚平放于地面,上身挺直,头部稍向前倾,使食道与气道处于相对平行的位置,利于食物顺利进入食道;卧床老人需将床头抬高30-45度,背部垫靠软枕,头部偏向一侧,防止反流的食物误入气道。进食过程中,护理人员要密切观察老人的面部表情、动作和声音,若出现突然停止进食、双手掐住喉咙、面色发紫、呼吸困难等症状,需立即判断为噎食并启动急救。对于进食速度过快的老人,要轻声提醒其放慢速度,每口食物咀嚼20次以上再下咽;对于认知障碍老人,要采用引导式进食,用语言或动作提示老人咀嚼、吞咽,如说“慢慢嚼,咽下去再吃第二口”,同时用勺子轻轻触碰老人的嘴唇

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