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- 约1.05万字
- 约 21页
- 2026-01-29 发布于辽宁
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译林英语六年级下册全册配套随堂默写纸
亲爱的同学们、老师们:
为助力六年级下册英语学习的扎实推进,巩固课堂所学,提升语言运用能力,特精心编制本套《译林版英语六年级下册全册配套随堂默写纸》。本默写纸紧密贴合教材单元主题与核心知识点,旨在通过系统性、常态化的默写练习,帮助学生夯实词汇基础,强化句型运用,培养良好的书写习惯与语感,为后续英语学习奠定坚实基础。
本套默写纸设计遵循由浅入深、循序渐进的原则,内容覆盖全册各单元的核心词汇、重点句型及主要语篇片段。建议教师根据教学进度,适时安排随堂默写或家庭作业,学生应认真对待每一次默写,独立完成,及时订正。期望本套默写纸能成为师生教学路上的得力助手。
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Unit1Thelionandthemouse
词汇默写(VocabularyDictation)
核心词汇(CoreVocabulary):
1.大的(adj.)_______________
2.小的(adj.)_______________
3.强壮的(adj.)_______________
4.虚弱的(adj.)_______________
5.高兴的(adj.)_______________
6.难过的(adj.)_______________
7.路过_______________
8.叫醒,吵醒_______________
9.某一天_______________
10.释放,放开_______________
11.第二天_______________
12.网_______________
13.咬_______________
14.锋利的,尖的(adj.)_______________
15.开心地(adv.)_______________
默写要求:请根据中文提示,规范书写对应的英文单词或短语,注意大小写和拼写准确性。
句型默写(SentencePatternDictation)
核心句型(KeySentencePatterns):
1.狮子大声地笑了。
Thelion______________________________.
2.老鼠用他锋利的牙齿咬网。
Themouse_______________thenet_______________hissharpteeth.
3.狮子和老鼠成为了好朋友。
Thelionandthemouse______________________________.
4.——你能帮助我吗?——当然可以。
—Canyouhelpme?—_______________.
5.他太小了,不能帮助我。
Heis_______________small_______________helpme.
默写要求:请根据中文提示或句子上下文,补全或写出完整的英文句子,注意时态、人称和语法正确性。
语篇默写(DiscourseDictation-选做/提升)
小对话/短文片段(Dialogue/PassageExcerpt):
A:Lookatthelion.Heisvery_______________(强壮的).
B:Butthemouseisvery_______________(小的).Thelion_______________(抓住)themouse.
A:Doesthelioneatthemouse?
B:No,hedoesnt.He_______________(释放)themouse.
A:Why?
B:Becausethemousesayshecanhelpthelionsomeday.
默写要求:请根据中文提示或上下文意思,在横线上填入合适的单词,使对话完整通顺。
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Unit2Goodhabits
词汇默写(VocabularyDictation)
核心词汇(CoreVocabulary):
1.习惯(n.)_______________
2.早(adv.)_______________
3.迟(adv.)_______________
4.睡觉(v.)_______________
5.完成(v.)_______________
6.干净的,整洁的(adj.)_______________
7.快地(adv.)_______________
8.慢慢地(adv.)
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