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- 2026-01-29 发布于山东
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初一数学下册月考试卷模拟
本试卷满分100分,考试时间90分钟。请同学们在答题过程中仔细审题,认真作答,书写规范。
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()
A.B.C.D.
*(此处应有图形选项,分别为不同位置关系的∠1与∠2,如邻补角、对顶角、同位角、内错角的示意)*
2.在平面直角坐标系中,点P(-3,4)所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.下列说法中,正确的是()
A.无限小数都是无理数
B.带根号的数都是无理数
C.平方根等于本身的数是0和1
D.立方根等于本身的数是0和±1
4.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是()
A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠2+∠3=180°D.∠1=∠4
*(此处应有图形,显示直线a、b被直线c所截形成的∠1、∠2、∠3、∠4,位置分别对应同位角、内错角、同旁内角等)*
5.估计√10+1的值在()
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
6.将点A(2,-1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点A,则点A的坐标是()
A.(5,3)B.(5,-5)C.(-1,3)D.(-1,-5)
7.下列命题中,是真命题的是()
A.同位角相等
B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥c
C.相等的角是对顶角
D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,那么a∥c
8.如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=30°,则∠E的度数是()
A.15°B.75°C.105°D.135°
*(此处应有图形,例如AB平行CD,E点在AB、CD之间,形成一个“M”型或“A”型的拐角,使得∠A、∠C、∠E之间存在数量关系)*
二、细心填写,不留空白(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.若x2=16,则x=______;若x3=-8,则x=______。
10.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:________________________。
11.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=35°,则∠AOC的度数为______。
*(此处应有图形,显示直线AB、CD相交于O,OE垂直AB于O,∠EOD为35°)*
12.已知点M(a+1,2a-3)在y轴上,则点M的坐标为______。
13.若√(x-2)+|y+3|=0,则x+y=______。
14.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上。如果∠1=25°,那么∠2的度数是______。
*(此处应有图形,显示一个直角三角板(含30°角)的一条直角边与直尺的一条边重合,另一条直角边与直尺的另一条边形成∠1,30°角的另一条边与直尺边形成∠2)*
三、耐心解答,认真书写(本大题共6小题,共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(每小题4分,共8分)计算:
(1)√4+?(-8)-√(-3)2(注:此处√(-3)2应理解为√[(-3)2],即√9)
(2)|√2-√3|+2√2
16.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠A=∠F。求证:∠C=∠D。
*(此处应有图形,例如:直线AC、DF被直线AG、BH所截,形成∠1、∠2,点B、C在AC上,点G、H在DF上,连接BD等,构成一个可通过平行线性质与判定证明角相等的图形)*
证明:
17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2)。
*(此处应有空白坐标系网格图)*
(1)请在图中画出△ABC;
(2)将△ABC向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标;
(3)求出△ABC的面积。
18.(10分)如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1。求证:AD平分∠BAC。
*(此处应有图形,显示直线BC,点A在BC上方,AD垂直BC于D;点E在AD左侧或右侧,EG垂直BC于G,连接AE并延长交BC于某点,形成∠E和∠1(∠1可以是∠DAE或∠CAD等,需与∠E构成同位角或内错角关系))*
证明:
19.(10分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°。
*(此处应有图形,AB平行CD,AD与B
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