初中物理“实用性阅读”教学策略与物理知识掌握能力提升论文
摘要:本文针对初中物理教学中的“实用性阅读”策略,探讨了如何通过提高学生的阅读能力,从而提升物理知识掌握能力。文章从概念阐述入手,列举了两个关键点,并结合实际教学案例进行分析,旨在为初中物理教师提供实用的教学策略。
关键词:初中物理;实用性阅读;教学策略;知识掌握能力
一、概念阐述
(一)1.实用性阅读的内涵
实用性阅读,即在阅读过程中,注重对文本信息的筛选、整合和应用,以提高学生的实际应用能力。在初中物理教学中,实用性阅读强调学生对物理概念、规律的理解和运用,使学生在阅读过程中能够有效地获取信息,为解决实际问题奠定基础。
2.实用
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