初中欺凌预防课程与心理素质培养相结合的研究论文
摘要:本文旨在探讨初中欺凌预防课程与心理素质培养相结合的有效途径,以提高初中生的心理素质,预防和减少校园欺凌现象。文章从现实背景、研究意义、研究内容三个方面展开论述,通过对相关理论的梳理和分析,为我国初中欺凌预防教育提供有益借鉴。
关键词:初中;欺凌预防;心理素质;教育研究
一、引言
(一)现实背景
1.校园欺凌现象的普遍性:近年来,我国校园欺凌事件频发,不仅严重损害了学生的身心健康,也给学校和家庭带来了极大的困扰。为了应对这一问题,国家和地方纷纷出台相关政策,加强校园欺凌的预防与治理。
2.心理素质在欺凌预防中的重要性:在校园欺凌的预防和处理过
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