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校园绿化与小学生环境认知能力培养的实证研究论文

摘要：本文以校园绿化为研究对象，探讨了小学生环境认知能力培养的实证研究。通过分析校园绿化的现状及小学生环境认知能力的发展需求，提出相应的策略，旨在为提升小学生环境认知能力提供理论依据和实践指导。

关键词：校园绿化；小学生；环境认知能力；实证研究

一、引言

（一）校园绿化的重要性

1.改善校园环境，提高教学质量

校园绿化是学校环境建设的重要组成部分，它不仅能够美化校园，改善生态环境，还能为师生提供一个舒适的学习和生活环境。绿色校园有助于提高师生的身心健康，从而提高教学质量。

2.培养学生环保意识，促进可持续发展

校园绿化是培养学生环保意识的有效