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小学生心理教育课程教学中的心理健康教育课程实施策略与效果评估论文

摘要：本文针对小学生心理教育课程教学中的心理健康教育课程实施策略与效果评估进行探讨，旨在为心理健康教育工作者提供实用的教学方法与评估手段。文章首先分析了当前小学生心理健康教育的重要性，然后列举了两种实施策略，并对实施效果进行评估，以期提高心理健康教育的质量。

关键词：小学生心理教育；心理健康教育；实施策略；效果评估

一、引言与背景

（一）1.当前我国小学生心理健康问题的严峻性

近年来，随着社会竞争的加剧和家庭教育的忽视，小学生心理健康问题日益凸显。据相关调查数据显示，我国小学生心理障碍的检出率逐年上升，其中包括焦虑、抑郁、自卑