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初二物理力学知识点

一、力的基本概念

力是什么呢？简单来说，力是物体对物体的作用。比如你推桌子，你对桌子施加了力，桌子就可能会动起来。力有两个很重要的特点，一个是力的作用是相互的，另一个是力可以改变物体的运动状态。

力的作用是相互的怎么理解呢？就像你站在滑板上，用力推墙，你会发现自己会往后退。这是因为你给墙一个力，同时墙也给你一个大小相等、方向相反的力，所以你就被推开了。

力可以改变物体的运动状态，这又怎么讲呢？如果一个静止的足球，你踢它一脚，它就会由静止变为运动；或者一个正在运动的足球，你用脚挡住它，它就会停下来，这就是力改变了足球的运动状态。

力有大小和方向，我们把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。比如你用同样大小的力推门，在门的不同位置推，效果可能不一样，这就是作用点不同的原因。

二、弹力

物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

生活中有很多弹力的例子。比如弹簧，当你拉伸或压缩弹簧时，弹簧就会产生弹力，你拉得越开，弹力越大。还有我们平时用的橡皮筋，拉伸它的时候也会有弹力。

测量力的大小的工具叫做测力计，实验室里常用的测力计是弹簧测力计。弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

使用弹簧测力计的时候要注意：首先要看清它的量程，也就是它能测量的最大力的大小；然后要认清它的分度值，这样才能准确读出测量的力的大小；测量前要检查指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线，要先调零；测量时，要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在同一条直线上，避免弹簧与外壳发生摩擦，影响测量结果。

三、重力

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。重力的施力物体是地球。

重力的方向总是竖直向下的。比如我们把一个物体悬挂起来，物体静止时，绳子的方向就是竖直向下的，也就是物体所受重力的方向。利用重力的方向竖直向下这个特点，我们可以制成重垂线，用来检查墙壁是否竖直，或者桌面是否水平。

物体所受重力的大小跟它的质量成正比，计算公式是G＝mg，其中g是一个定值，约等于98N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力是98N。

重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。比如质量分布均匀的正方体，它的重心就在正方体的中心；质量分布均匀的球体，它的重心就在球心。

四、摩擦力

两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。

摩擦力产生的条件有：两个物体相互接触且有挤压；接触面不光滑；物体间有相对运动或相对运动的趋势。

摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。

静摩擦力是物体将要运动时，接触面阻碍物体运动的力。比如你推一个很重的箱子，箱子没有动，这时箱子和地面之间就有静摩擦力，它的大小等于你推箱子的力，随着你用力的增大，静摩擦力也会增大，直到箱子开始运动。

滑动摩擦力是当一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力。滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比如你在冰面上推箱子比在水泥地面上推箱子要省力，这是因为冰面比较光滑，滑动摩擦力小。

滚动摩擦力是物体在滚动时产生的摩擦力。滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。比如我们骑自行车时，车轮与地面之间就是滚动摩擦，所以比较省力。

增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度。比如鞋底有很多花纹，就是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，让人走路更稳；汽车的刹车装置通过增大压力来增大摩擦力，使汽车能更快地停下来。

减小摩擦力的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动。比如给机器的轴加润滑油，使接触面分离，减小摩擦力；在行李箱下面安装轮子，变滑动为滚动，减小摩擦力。

五、牛顿第一定律

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。

牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理得出的。因为在现实生活中，完全不受力的物体是不存在的，但是我们可以通过实验，让物体受到的阻力越来越小，观察物体的运动情况，然后进行合理的推理。

比如，我们让一个小车从斜面上滑下，在不同粗糙程度的水平面上运动。水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越远。如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，那么小车就会一直保持匀速直线运动下去。

物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性。

惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。比如大卡车比小汽车难停下来，就是因为大卡车质量大，惯性大，所以要改变它的运动状态就