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落实核心素养下的课堂教学

核心素养背景下的小学语文教学,究竟要教给学生什

么东西?课堂教学又是什么样的?学生该样学语文?这

些很现实的问题,值得我们语文教育工作者去思考、探索。

一、兴趣和习惯的培养远比知识的学习重要得多

新课程改革巴经走过了17年。这十多年来,我们的小

学语文教学发生了许多的变化,特别是一线语文教师的教学

理念、方法有了一定程度的转变。但这其中还有一个很大的

问题一直没有得到语文教师的高度重视,那就是学生

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