落实核心素养下的课堂教学
核心素养背景下的小学语文教学,究竟要教给学生什
么东西?课堂教学又是什么样的?学生该样学语文?这
些很现实的问题,值得我们语文教育工作者去思考、探索。
一、兴趣和习惯的培养远比知识的学习重要得多
新课程改革巴经走过了17年。这十多年来,我们的小
学语文教学发生了许多的变化,特别是一线语文教师的教学
理念、方法有了一定程度的转变。但这其中还有一个很大的
问题一直没有得到语文教师的高度重视,那就是学生
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