中小学生校园安全教育主题班会课件_15网络安全04.pptxVIP

21世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行

网络行为安全01目录网络交易安全网络交友安全0203CONTENTS

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LOGO一、网络行为的类型1.人际交往2.娱乐消遣3.网上购物4.了解时事5.学习资讯建议您在展示时采用微软雅黑字体建议您在展示时采用微软雅黑字体建议您在展示时采用微软雅黑字体建议您在展示时采用微软雅黑字体建议您在展示时采用微软雅黑字体

LOGO二、网络的特点与网络行为安全防范网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。

LOGO（一）网络的特点1、网络的正向特点01网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。02网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。03网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。04网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的青年大学生。05网络可以成为人们终身的学习工具。

LOGO（一）网络的特点2、网络的负向特点01网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。02网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。03网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境。04网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险。05网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。

LOGO（二）网络行为的安全防范0102不做网络“黑客”。不造谣、不信谣、不传谣。0304慎重交友，切莫陷入“网恋”的幻想中。警惕网购骗局。0506警惕网络游戏的危害。警惕网络黄赌毒。0708自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑。了解相关法律法规，自觉约束个人行为。

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LOGO一、网络交易的类型和特点所谓的网络交易：即电子商务(ElectronicCommerce)，是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程的电子化、数字化和网络化。网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，又不受时空限制，物品种类丰富，交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为人们日常生活消费的“宠儿”。

LOGO一、网络交易的类型和特点（二）网络交易的特点1、网购服装。2、网购日用品、学习用品。3、购买电子产品。4、网上充话费、订机票、订酒店、买彩票5、买保险、外出旅游等。

LOGO一、网络交易的类型和特点（二）网络交易的特点网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易，具有网络信息的鲜明特征，归纳起来，主要有以下几个显著特点:1、广泛性。网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以搜索到自己想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音或视频面对面和商家进行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。2、全面性。网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、生活用品、日用品等，还有为人们生活提供便利的服务项目，诸如网上交费等。3、时效性。网络的一大优势就是速度优势，网络交易的时效性非常强，对于商家来说，商品信息一经发布，即可被世界各地的消费者浏览到；对于消费者来说，只要按照操作步骤轻点鼠标即可完成网络交易。4、隐蔽性。网络交易的整个过程买卖双方并不见面，交易的证据是具有很强隐蔽性的电子证据，如若商家缺失诚信，电子证据容易被删除、修改、屏蔽等，给取证工作带来很大难度，故而网络交易存在比较隐蔽的消极一面。5、风险性。消费者在网络交易过程中见不到实物，只能通过商品图片及相关视频资料的描述来了解相关信息，如果缺乏网购经验，在进行网络交易时存在被卖家欺骗的可能性。

LOGO二、网络交易的安全防范（一）加强对计算机的防病毒措网络木马病毒是网上银行、支付宝账户等网购支付系统最大的潜在威胁，一旦电脑感染木马病毒，不法分子就会通过木马病毒程序窃取到电脑里的重要信息，甚至可以远程窥探到被害人正在实施的网络行为，进而将网上银行、支付宝、电子游戏等的账号、密码盗取，瞬间转走账户里的资金，使被害人遭受重大的经济损失。

LOGO二、网络交易的安全防范（二）谨慎选择电