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小学语文整本书阅读教学中的阅读兴趣培养策略与评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文整本书阅读教学中，如何通过有效的策略培养学生的阅读兴趣，以及如何评价和改革阅读教学过程。通过对现有问题的深入分析，提出具体的培养策略和评价改革方案，以期为小学语文阅读教学提供实用的参考。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读兴趣；培养策略；评价改革

一、引言与背景

（一）1.阅读兴趣在小学语文整本书阅读中的重要性

在小学语文教学中，整本书阅读是一种培养学生综合素质的有效途径。阅读兴趣作为推动学生主动阅读的内在动力，对于提高阅读效果具有重要意义。首先，阅读兴趣能够激发学生的学习热情，让他们在阅读过程中产生愉悦感