初中物理教学策略对科学推理能力培养的实证研究论文.docx

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初中物理教学策略对科学推理能力培养的实证研究论文

摘要:本文旨在探讨初中物理教学策略对科学推理能力培养的影响。通过实证研究,分析不同教学策略在培养学生科学推理能力方面的有效性,为初中物理教学提供有益的参考和启示。

关键词:初中物理;教学策略;科学推理能力;实证研究

一、引言

(一)1.科学推理能力在物理学习中的重要性

科学推理能力是学生在面对未知问题时,运用科学知识和方法进行分析、推断、解决问题的一种能力。在物理学习中,科学推理能力显得尤为重要。因为物理学科本身具有抽象性、理论性和实践性等特点,学生需要通过科学推理来理解物理概念、规律,进而运用到实际问题中。科学推理能力的培养,有助于提高学生的

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