2026年青少年学法用法网上知识竞赛试题库附答案（巩固）.docxVIP

2026年青少年学法用法网上知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、在网络环境中，青少年为保护个人信息安全，以下哪种做法是正确的？

A.随意添加陌生好友并透露个人行程

B.在社交平台公开家庭住址等详细信息

C.不随意点击不明链接或下载可疑文件

D.使用他人照片作为社交平台头像

【答案】：C

解析：本题考察青少年网络个人信息安全保护常识。选项A“透露个人行程”会暴露行踪安全；选项B“公开家庭住址”直接泄露隐私；选项D“使用他人照片”侵犯肖像权，均存在安全风险。选项C“不随意点击不明链接或下载可疑文件”是防范网络诈骗、恶意软件的关键措施，能有效避免个人信息被窃取，属于正确做法。因此正确答案为C。

2、小明在某游戏平台看到“注册会员送百元礼包”的活动，需填写姓名、身份证号、家庭住址等信息，小明正确的做法是？

A.立即填写，尽快领取红包

B.拒绝填写，通过官方渠道核实活动真实性

C.只填写昵称和手机号，不填真实信息

D.告诉同学后让同学帮忙填写

【答案】：B

解析：本题考察网络安全法中“个人信息保护”的知识点。根据《中华人民共和国网络安全法》，公民个人信息受法律保护，任何组织和个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。题干中“填写身份证号、家庭住址”属于敏感个人信息，不明活动可能存在信息泄露或诈骗风险。A选项“立即填写”存在信息泄露风险；C选项“只填昵称”无法完全核实身份，仍存在安全隐患；D选项“让同学帮忙填写”属于委托他人提供个人信息，不符合法律规定。正确做法是核实活动真实性，拒绝泄露敏感信息，故答案为B。

3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项属于对未成年人的‘家庭保护’措施？

A.学校定期开展心理健康教育

B.父母为未成年人提供安全的居住环境

C.学校建立学生欺凌防控工作制度

D.社区组织未成年人法治宣传活动

【答案】：B

解析：本题考察《未成年人保护法》中‘家庭保护’的主体和措施。家庭保护的主体是未成年人的父母或其他监护人，‘提供安全的居住环境’是家庭保护的典型内容。A选项‘心理健康教育’和C选项‘学生欺凌防控’属于学校保护（主体为学校）；D选项‘社区宣传’属于社会保护（主体为社区等社会组织）。

4、下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为的是？

A.多次参与赌博赌资较大

B.纠集他人结伙滋事，扰乱治安

C.沉迷网络游戏，经常逃课

D.携带管制刀具进入学校

【答案】：C

解析：本题考察预防未成年人犯罪法中不良行为与严重不良行为的区分。选项A、B、D均属于严重不良行为（如多次赌博、结伙滋事、携带管制刀具），可能面临法律处罚；而选项C“沉迷网络游戏，经常逃课”属于不良行为，违反未成年人日常行为规范和学校管理制度，需通过教育引导纠正。因此正确答案为C。

5、小明在某社交平台注册账号时，平台要求提供真实姓名和身份证号。根据《中华人民共和国网络安全法》，小明正确的做法是？

A.直接提供，避免账号无法使用

B.拒绝提供，保护个人信息

C.确认平台获得国家网信部门许可后提供

D.只提供昵称和虚拟头像

【答案】：C

解析：本题考察网络安全与个人信息保护。根据《中华人民共和国网络安全法》第四十一条，网络运营者收集个人信息需遵循合法、正当、必要原则，且应明示收集目的并确保安全。A选项直接提供可能导致信息滥用；B选项完全拒绝可能无法使用必要服务；D选项虚拟信息可能无法完成账号认证。只有C选项符合‘必要且合规’原则。

6、我国宪法是国家的根本法，下列哪项内容通常由宪法规定？

A.犯罪与刑罚的具体规定

B.公民的基本权利和义务

C.合同的订立与履行规则

D.环境保护的具体措施

【答案】：B

解析：本题考察宪法的内容特点。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、公民的基本权利与义务、国家机构的组织及其职权等。选项A（犯罪与刑罚）由刑法规定，选项C（合同规则）由民法典规定，选项D（环境保护）由环境保护法等相关法律规定，因此正确答案为B。

7、在网络交往中，以下哪项行为不符合《中华人民共和国网络安全法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定？

A.不随意透露个人信息

B.不沉迷网络游戏

C.用他人身份信息注册网络账号

D.遇到网络欺凌时及时告知家长或老师

【答案】：C

解析：本题考察网络安全与未成年人信息保护。《中华人民共和国网络安全法》第二十四条规定：“网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务，办理固定电话、移动电话等入网手续，或者为用户提供信息发布、即时通讯等服务，在与用户签订协议或者确认提供服务时，应当要求用户提供真实身份信息。”《中华人民共和国未成年人保护法》第七十二条规定：“网络产品和服务提供者应当针对未成年人使用其产品和服务