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2025年幼儿保教知识与能力练习题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.3岁幼儿在自由绘画时，常把太阳画成绿色，把树画成红色，这主要说明其（）。

A.颜色视觉尚未发育成熟

B.尚未掌握颜色与实物之间的恒常对应

C.故意标新立异以吸引成人注意

D.受情绪影响而故意改变颜色

【答案】B

2.教师在晨间接待时蹲下来与幼儿目光平视并问候，最能体现《幼儿园教师专业标准》中强调的（）。

A.幼儿为本

B.师德为先

C.能力为重

D.终身学习

【答案】A

3.下列关于幼儿记忆特点的表述，正确的是（）。

A.意义识记占优势

B.记忆精确性高于成人

C.无意识记效果优于有意识记

D.记忆策略以归类法为主

【答案】C

4.中班幼儿玩“超市”游戏时，教师以顾客身份介入，提出“没有零钱怎么办”的问题，这种指导方式属于（）。

A.平行式介入

B.垂直式介入

C.交叉式介入

D.材料指引式介入

【答案】C

5.下列关于幼儿攻击行为的矫正，错误的是（）。

A.立即惩罚攻击者以儆效尤

B.帮助幼儿识别情绪并示范替代行为

C.减少环境中可能诱发攻击的刺激

D.强化幼儿的亲社会行为

【答案】A

6.幼儿园一日活动安排中，两餐间隔时间不少于（）。

A.2小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

【答案】D

7.教师在科学区投放“会吸水的纸”实验材料，并张贴“预测—操作—记录”三步卡片，这主要支持幼儿（）。

A.获得直接经验

B.发展科学探究能力

C.练习精细动作

D.建立纸吸水概念

【答案】B

8.下列关于幼儿想象特点的表述，正确的是（）。

A.再造想象占主导

B.想象具有极大的概括性

C.想象容易受情绪支配

D.想象主题极其稳定

【答案】C

9.大班幼儿在户外发现一只死麻雀，教师组织讨论“它为什么死了”，这属于（）。

A.方案教学

B.随机教育

C.分科教学

D.领域渗透

【答案】B

10.下列关于幼儿膳食营养的描述，正确的是（）。

A.脂肪供能比应低于成人

B.优质蛋白应占总蛋白的20%

C.钙磷比以1∶1为佳

D.碳水化合物供能比可低于50%

【答案】C

11.教师在阅读区投放《好饿的毛毛虫》时，故意将书页顺序打乱，其教育意图主要是（）。

A.训练幼儿修补故事能力

B.降低阅读难度

C.引发幼儿对文字的兴趣

D.检查幼儿识字量

【答案】A

12.下列关于幼儿午睡管理的做法，正确的是（）。

A.要求所有幼儿必须平躺，禁止翻身

B.教师巡视时轻抚入睡困难幼儿的背部

C.为防尿床，统一在午睡前强制如厕

D.为节省时间，脱衣过程由教师统一完成

【答案】B

13.下列关于幼儿情绪调节策略发展的顺序，正确的是（）。

A.自我安慰—寻求支持—问题解决的认知重评

B.寻求支持—自我安慰—行为转移

C.行为转移—自我安慰—认知重评

D.认知重评—行为转移—寻求支持

【答案】A

14.教师在数学区投放“套杯”时，在杯底贴有1—10的点子卡片，这主要引导幼儿（）。

A.练习按数取物

B.理解数序与量的对应

C.掌握数的组成

D.体验守恒概念

【答案】B

15.下列关于家园合作的说法，错误的是（）。

A.家访是了解幼儿原生家庭文化的有效途径

B.家长开放日的主要目的是展示教师教学水平

C.家长学校可帮助家长树立科学育儿观

D.家园联系册可记录幼儿在园在家的连续表现

【答案】B

16.下列关于幼儿绘画发展阶段顺序的表述，正确的是（）。

A.涂鸦期—象征期—图式期—写实期

B.象征期—涂鸦期—图式期—写实期

C.涂鸦期—图式期—象征期—写实期

D.图式期—象征期—涂鸦期—写实期

【答案】A

17.教师在晨谈时出示一张“小朋友抢玩具”的照片，引导幼儿讨论“他可能会怎么样”，这主要培养幼儿的（）。

A.观点采择能力

B.分类能力

C.推理能力

D.记忆策略

【答案】A

18.下列关于幼儿户外体育活动场地要求，正确的是（）。

A.塑胶地面厚度不少于5cm

B.大型器械距房屋建筑至少1