空间几何:直线与平面位置关系巩固练习.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于北京
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空间几何:直线与平面位置关系巩固练习.pdf

【固练习】

1.已知a、b是异面直线,直线c∥a,则c与b(

).A.一定是异面直线

B.一定是相交直线、C.不可能是相交直线

D.不可能是平行直线

2.如果两条异面直线看成“一对”,那么六棱锥的棱所在的12条直线中,异面直线共有().

A.12对B.24对C.36对D.48对

3.四面体ABCD中,AD=BC,且AD⊥BC,E、F分别是AB、CD的中点,则EF与BC所成的角为().

A.0°B.45°C.60°D.90°

4.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是().

A.梯形B.矩形C.平行四边形D.正方形

5.若两个平面互相平行,则这两个平行平面内的直线().

A.平行B.异面C.相交D.平行或异面

6.若三个平面两两相交,则它们交线的条数是().

A.1B.2C.3D.1或3

7.正六面体ABCD−ABCD中,与面ABCD的对角线AC异面的棱有条.

1111

8.一条直线和一个平面平行,过此直线与这个平面平行的平面有个.

9.一个平面内有无数条直线平行于另一个平面,那么这两个平面的位置关系是.

10.已知正四棱锥S−ABCD侧棱长为,底面边长为3,E是SA的中点,则异面直线BE与SC所成

角的大小为.

11.如右图,ABCD−ABCD是正方体.

(1)哪些棱所在的直线与直线BA′是异面直线?

(2)求BA′与CC′夹角的度数.

//bc

12.三个平面,,.如果,aaa,bb,且直线,a//b.

(1)判断c与的位置关系,并说明理由;

(2)判断c与a的位置关系,并说明理由.

13.如右图,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC2,DA⊥AC,DA⊥AB,

若DA=1,且E为DA的中点.求异面直线BE与CD所成角的余弦值.

【与解析】

.1【】D

【解析】若c∥b,则由c∥a,得a∥b,与已知a、b异面.故应选

D.2.【】B

【解析】六条侧棱不是异面直线,一条侧棱与底面六边形的两条边相交,与另四条边异面,这样异面直

线一共有4×6=24(对),故应选B.

3.【】B

【解析】如下图,取BD的中点G,连接EG,FG,则∠EFG为异面直线EF与BC所成的角.

1

∵EG

∴EG=GF.

∵AD⊥BC,EG∥AD,GF∥BC,

∴EG⊥GF.

∴△EGG为等腰直角三角形,

∴∠EFG=45°.故选

B.4.【】D

【解析】根据三角形中位线的性质及正方形的定义判断.

5.【】D

【解析】两平面平行,则这两平面内的直线没有公共点,没有公共点的两条直线的位置关系为平行或异

面.

6.【】D

【解析】如下图,当三平面的位置关系如下图(1)时,有三条交线;

当三平面的位置关系如下图(2)时,有一条交线.

7.【】6

【解析】画出正方体的图形,即可数出。

8.【】1

【解析】假设过此直线与这个平面平行的平面有2个,则由平行的传递

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