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第4课时角的分类 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.pdf

第4课时角的分类 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.pdf

    第4课时角的分类

    教学内容

    苏教版三年级下册教材第10～12例5、例6、想想做做第1、3、4、5、6题。

    内容简

    本课是在学生已经初步认识角，知道角有一个顶点和两条边的基础上，进一步学习角的分类。教

    材通过折纸、活动角操作等实践活动，引导学生经历从直观到抽象的认识过程，理解直角、锐角

    、钝角、平角、周角的特征及其大小关系，发展空间观念和几何直观。

    教学目标

    1.认识直角、锐角、钝角、平角、周角，知道它们的大小关系，能借助三角板等工具判断角的类

    型。

    2.通过折一折、转一转、比一比、找一找等

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