心理辅导实践培训课件 (2).pptxVIP

第一章心理辅导的伦理与职业素养第二章心理辅导的基本理论与技术第三章心理评估与诊断流程第四章常见心理问题的辅导策略第五章心理辅导的团体与小组工作第六章心理辅导的督导与专业发展1

01第一章心理辅导的伦理与职业素养

心理辅导的伦理困境与职业规范伦理困境的典型案例分析以某高校心理咨询中心伦理争议为例，探讨知情同意缺失的成因与后果保密性、自主性、不伤害原则在实践中的具体应用国家卫健委《心理治疗与咨询伦理指导原则》的八大规范解读通过实际案例演示伦理决策四步模型的应用过程心理辅导伦理的核心原则职业规范的具体要求伦理决策模型与案例应用3

伦理决策模型与案例应用伦理决策四步模型详解识别伦理问题、收集相关资料、运用伦理原则权衡、制定行动计划探讨强制干预与来访者自主权的平衡问题分析心理辅导师与来访者建立非专业关系的风险与应对措施某中学心理咨询师如何处理涉及学生隐私的欺凌事件自杀干预的伦理挑战双重关系的识别与防范案例应用：校园欺凌中的伦理困境4

心理辅导职业素养的量化指标情绪智力的科学评估情绪感知、情绪理解、情绪管理能力的量化测量方法评估咨询技能的案例记录评分表与同行评审机制专业日志、案例讨论会、督导反馈的系统性训练基于MBTI职业性格测试的个性化提升方案专业能力的客观评价反思能力的培养路径职业素养的动态发展模型5

伦理培训效果评估体系培训效果评估三角模型过程评估、产品评估、结果评估的整合应用包含8类典型伦理情境的标准化测试题库督导、同事、服务对象的多维度评价体系基于评估结果的专业发展行动计划伦理决策模拟测试的设计360度反馈表的实施要点案例总结与改进建议6

02第二章心理辅导的基本理论与技术

认知行为理论在焦虑障碍中的应用认知行为理论的核心机制贝克的情绪认知三角模型：自动化思维、核心信念、情绪反应逐步暴露技术在不同焦虑障碍中的应用流程认知记录、思维辩论、行为实验等技术详解多项随机对照试验对CBT治疗焦虑障碍的效果分析暴露疗法的技术要点认知重构的实践方法临床研究证据8

人本主义技术促进自我探索罗杰斯三项条件式回应共情、无条件积极关注、真诚在咨询关系中的应用镜像反映、重述澄清、情感命名等技巧的实践方法如何表达对来访者所有行为和感受的接纳多项研究表明人本主义技术对提升来访者自我效能感的效果积极倾听的技术无条件积极关注的实施策略人本主义技术的临床效果9

不同理论的整合取向比较整合取向的分类单一理论、平行整合、三角整合、相互整合四种取向的特点如何将叙事技术应用于创伤后应激障碍的治疗EMDR的眼动脱敏再加工技术与CBT认知重构技术的协同应用根据来访者问题特点选择合适的整合方案叙事治疗的整合方法EMDR与认知行为技术的结合整合技术的临床选择10

技术选择的心理测量学依据心理测量学评估模型基于标准化量表进行评估的决策模型根据来访者问题选择合适的评估工具如何从量表分数中提取有效信息多量表综合评估的双相障碍诊断流程不同评估工具的应用场景评估结果的临床解读案例应用：双相障碍的诊断与评估11

03第三章心理评估与诊断流程

评估工具的选择与标准化实施评估工具的选择原则根据评估目的选择合适的工具，如筛查、诊断、评估等标准化流程对评估结果的影响不同评估工具的标准化实施要点抑郁症评估的标准化流程与注意事项标准化实施的重要性常见评估工具的标准化要求案例应用：抑郁症的评估流程13

精神疾病的鉴别诊断鉴别诊断的挑战不同精神疾病的相似症状与鉴别难点时间维度、功能维度、生物维度三个维度的评估方法通过实际案例演示鉴别诊断的过程避免刻板印象和偏见鉴别诊断的评估维度鉴别诊断的案例分析鉴别诊断的注意事项14

04第四章常见心理问题的辅导策略

焦虑障碍的认知行为干预焦虑障碍的病理生理机制焦虑障碍的神经递质基础和生物标记物认知行为理论对焦虑障碍的解释评估阶段、干预阶段、维持阶段的技术要点通过实际案例演示认知行为干预的过程认知行为干预的理论基础认知行为干预的技术流程认知行为干预的案例应用16

抑郁障碍的多维干预方案抑郁障碍的病因分析抑郁障碍的生物学、心理社会学病因药物治疗、心理治疗、社会支持等多维度干预措施评估阶段、干预阶段、维持阶段的技术要点通过实际案例演示多维干预方案的过程多维干预方案的组成多维干预方案的实施流程多维干预方案的案例应用17

05第五章心理辅导的团体与小组工作

团体辅导的类型与设计原则团体辅导的分类支持性团体、教育性团体、治疗性团体三种类型的特点团体目标、成员选择、结构设计三个维度的设计要点准备阶段、干预阶段、结束阶段的技术要点通过实际案例演示团体辅导的过程团体辅导的设计原则团体辅导的实施流程团体辅导的案例应用19

团体动力与成员互动分析团体动力的理论模型个体-关系-结构三个维度的动力模型角色分析、沟通分析、冲突解决等技术团体动力干预的技术要点通过实际案例演示团