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小学二年级排序句子专项训练题集

小朋友们，大家好！我们写句子的时候，词语要按照一定的顺序排列，才能把话说清楚、讲明白。有时候，句子的顺序乱了，别人就不知道我们在说什么啦！今天，我们就来一起练习给句子排排队，让它们变成通顺的一段话。只要我们掌握了小窍门，句子排序就会变得很简单哦！

句子排序小秘诀

在开始练习之前，我们先来学几个给句子排序的小秘诀，它们能帮助我们更快找到正确的顺序：

1.找“时间”：句子里有时候会有表示时间的词语，比如“早上”、“中午”、“下午”、“先”、“然后”、“最后”等。按照时间的先后顺序排一排，句子就通顺啦。

2.找“地点”：有些句子会告诉我们事情发生在哪里，比如“在家里”、“在学校”、“在公园里”。我们可以根据地点的转换来排序。

3.找“事情的开头”：想一想，这件事情通常是从什么地方开始的？一般来说，句子里会有一个“谁”或者“什么”开头，引出要说的内容。

4.找“连接词”：有些词语像小桥梁一样，能把句子连接起来，比如“可是”、“然后”、“接着”、“最后”等。找到它们，也能帮我们确定顺序。

5.读一读，想一想：排好顺序后，一定要大声读一遍，看看是不是通顺，意思是不是清楚。如果读着别扭，那可能顺序就不对哦！

专项训练

下面，我们就用这些小秘诀来挑战一下句子排序吧！请你仔细阅读每一组句子，然后在括号里填上正确的序号。

第一组：我们的校园生活

（）下午，我们在教室里认真听老师讲课。

（）早上，太阳公公笑眯眯地出来了，我高高兴兴地去上学。

（）放学后，我和小伙伴们一起开开心心地回家。

（）到了学校，我和同学们一起做早操。

第二组：可爱的小动物

（）小猫看见一只小老鼠，悄悄地跟了过去。

（）一只小花猫在院子里晒太阳，眯着眼睛，懒洋洋的。

（）小老鼠飞快地钻进洞里，小猫没抓住。

（）小老鼠从洞里探出头来，东看看，西看看。

第三组：快乐的一天

（）我和爸爸妈妈一起去公园玩。

（）今天是星期天，天气特别好。

（）我们在公园里放风筝，风筝飞得好高好高。

（）晚上，我躺在床上，想着开心的一天，很快就睡着了。

第四组：植物的生长

（）过了几天，种子发芽了，长出了小小的叶子。

（）春天来了，小明在院子里种下了一颗向日葵种子。

（）小明每天都给它浇水、晒太阳。

（）又过了一段时间，向日葵越长越高，还开出了大大的花盘。

第五组：帮助他人

（）小红连忙跑过去，把老奶奶扶了起来。

（）老奶奶不小心摔倒在了地上，手里的菜篮子也掉了。

（）小红问：“老奶奶，您没事吧？”

（）放学回家的路上，小红看见一位老奶奶。

第六组：制作手工作品

（）我把彩色的纸剪成了小兔子的耳朵、眼睛和嘴巴。

（）最后，我给小兔子画上了红红的脸蛋，一只可爱的小兔子就做好了！

（）今天，我要做一个纸兔子手工作品。

（）我先找来一张白色的卡纸，把它卷成一个圆筒当小兔子的身体。

（）然后，我把剪好的耳朵、眼睛和嘴巴贴在圆筒上。

第七组：四季的变化

（）夏天，荷花开了，青蛙在池塘里唱歌。

（）冬天，雪花飘下来，大地一片雪白。

（）春天，小草绿了，花儿开了，小鸟在树上叫。

（）秋天，树叶黄了，一片片落下来，像蝴蝶在飞。

第八组：我的好朋友

（）我们一起在操场上跑步、跳绳，玩得很开心。

（）他有一双大大的眼睛，笑起来有两个小酒窝。

（）我有一个好朋友，他叫小明。

（）小明不仅爱运动，还喜欢帮助别人，我们每天都一起上学。

参考答案

小朋友们都做完了吗？现在我们来看看正确的顺序吧！记得对照一下，想想自己是怎么排的，哪里做得好，哪里还需要加油哦！

第一组：我们的校园生活

（2）下午，我们在教室里认真听老师讲课。

（1）早上，太阳公公笑眯眯地出来了，我高高兴兴地去上学。

（4）放学后，我和小伙伴们一起开开心心地回家。

（3）到了学校，我和同学们一起做早操。

第二组：可爱的小动物

（3）小猫看见一只小老鼠，悄悄地跟了过去。

（1）一只小花猫在院子里晒太阳，眯着眼睛，懒洋洋的。

（4）小老鼠飞快地钻进洞里，小猫没抓住。

（2）小老鼠从洞里探出头来，东看看，西看看。

第三组：快乐的一天

（2）我和爸爸妈妈一起去公园玩。

（1）今天是星期天，天气特别好。

（3）我们在公园里放风筝，风筝飞得好高好高。

（4）晚上，我躺在床上，想着开心的一天，很快就睡着了。

第四组：植物的生长

（3）过了几天，种子发芽了，长出了小小的叶子。

（1）春天来了，小明在院子里种下了一颗向日葵种子。

（2）小明每天都给它浇水、晒太阳。

（4）又过了一段时间，向日葵越长越高，还开出了大大的花盘。

第五组：帮助他人

（3）小红连忙跑过去，把老奶奶扶了起来。

（2）