第8课 夏商周时期的科技与文化（课件） 七年级历史上册（统编版2024）.pptxVIP

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第8课夏商周时期的科技与文化

情境目标一、天文、历法和医学二、甲骨文与青铜器三、《诗经》和楚辞学习目录壹：知道夏商周时期我国在天文、历法、医学、甲骨文、青铜器、文学等方面的主要成就，并能够从历史发展的角度认识其作用。（史料实证）贰：了解甲骨文的造字特点，认识甲骨文对历史研究和汉字演变的重要价值。（史料实证、历史解释）叁：理解夏商周时期高度发达的文明，感受中华文明源远流长，和中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信。（家国情怀）

天文、历法和医学壹

情境探究一：天文、历法和医学早期国家和文明的起1.天文成就?结合教材内容，梳理归纳，先秦时期的天文成就商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗我国历史上第一次有确切日期的日食记录世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。

情境探究一：天文、历法和医学早期国家和文明的起2.历法成就?结合教材内容，梳理先秦时期古代历法的发展历程夏朝商朝战国已经有了历法逐渐完备。历法逐渐完备一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月人们测定出一年二十四节气知识补充有效指导农业的生产活动，同时，也便于人们日常生活、规律作息。

情境探究一：天文、历法和医学早期国家和文明的起3.医学成就?结合教材内容，梳理先秦时期医学的发展历程神农尝百草，认识了一些治病药物战国扁鹊总结出望、闻、问、切诊断法，为中医沿用。战国《黄帝内经》，总结医学经验是一部重要的中医理论著作（地位）

甲骨文、医学和青铜器贰

情境探究一：甲骨文与青铜器早期国家和文明的起1.甲骨文【自主学习】阅读P45，完成对甲骨文概况的探索

情境探究一：甲骨文与青铜器早期国家和文明的起1.甲骨文?结合课本，了解甲骨文的造字特点象形：用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。指事：是用一种指示性符号表示某一事物或概念。会意：把两个或两个上的独体字结合起来表示新的意义。形声：用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。意义：是研究中国古代特别是商代社会政治、经济、文化、军事等极其珍贵的第一手史料。

情境探究一：甲骨文与青铜器早期国家和文明的起阅读教材P46-47内容，归纳青铜器的主要特点，列举代表中原文明和古蜀文明的夏商周灿烂青铜文明的青铜器代表。青铜器指以铜、锡、铅为主要原料铸造加工而成的器具。司母戊鼎四羊方尊最重的最精美何尊“中国”一词最早的实物见证“宅兹中国”

情境探究一：甲骨文与青铜器早期国家和文明的起2.金文

情境探究一：甲骨文与青铜器早期国家和文明的起3.三星堆遗址

《诗经》和楚辞叁

情境探究一：《诗经》和楚辞早期国家和文明的起1.诗经创作阶段内容构成历史地位文化价值先秦时期“风”“雅”“颂”三部分我国现存第一部诗歌总集保存了丰富的先秦史料?结合教材内容，完成《诗经》的相关内容《诗经》中，“风”是各地民歌；“雅”是正声雅乐；“颂”是祭祀乐歌，分别从不同角度反映了当时的社会生活。

时期：影响特点代表作战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。句式自由灵活，瑰丽华美，想象奇特。《离骚》——作者屈原《诗经》和“楚辞”，是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。明初陈洪绶《屈子行吟图》《离骚》，充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。三、文化：《诗经》和“楚辞”2.“楚辞”阅读教材P48内容，结合史料，指出“楚辞”的含义，代表作品，

情境探究三：《诗经》和楚辞早期国家和文明的起2.楚辞?结合教材内容，完成“楚辞”的相关内容

情境探究三：《诗经》和楚辞早期国家和文明的起3.老子简介阅读书P48，为《诗经》和“楚辞”制作介绍卡。时期：组成：地位：价值：时期：代表人物：代表作：西周和春秋时期风”“雅”“颂”我国现存第一部诗歌总集保存了丰富的先秦史料战国时期屈原《离骚》《诗经》“楚辞”意义：现实主义浪漫主义《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。

早期国家和文明的起学以致用合作探究屈原出身于楚国贵族，担任重要官职，后来因遭到排挤而被流放。流放期间，他忧国忧民的心志从未改变。公元前278年，楚国都城被秦军占领。屈原知道后无比悲愤，带着至死不离开楚国的决心，于五月初五投汨罗江自尽。屈原为国为民而死，人们用种种方式追思他。据说，每年的端午节就是为了怀念屈原这位伟大的爱国诗人。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。热爱祖国和人民追求真理和理想学史崇德

习题演练巩固练习大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照