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初中生网络文学阅读与语文课程整合的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨初中生网络文学阅读与语文课程整合的实践路径，分析二者结合的必要性和可行性。通过实际教学案例分析，提出具体的整合策略，以期为提升初中生语文素养和网络文学阅读能力提供借鉴。

关键词：初中生；网络文学；语文课程；整合；实践探索

一、引言

（一）网络文学阅读对初中生语文素养的影响

1.网络文学阅读拓宽了初中生的视野。随着互联网的普及，网络文学作为一种新兴的文学形式，吸引了大量初中生。它不仅包含了传统文学的优美词句，还融入了现代网络元素，使得初中生在阅读过程中能够接触到更广泛的知识领域，拓宽了他们的视野。

2.网络文学阅读提高了初中生的审