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《论语》十则

编稿：审稿：

学习目标

1.了解儒家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如“仁”“礼”“义”“孝”“道”

“自然”“无为”等，并能有自己的体会。

2.对儒家学说的影响有一个整体的认识；掌握其中的学习方法和学习态度。

3.诵读、熟悉文言文的表达方式和习惯用语，形成语感。熟读、背诵一些片段。

知识积累

文学

（公元前552或551－前479）名丘，字，春秋后期鲁国人，是儒家学派的创

建者，古代最著名的思想家和教育家。

《论语》共20篇，是对言行的记录，出于及再传之手。“论语”这一

书名的由来，据《汉书·艺文志》说：“《论语》者，应答、时人及相与言而接闻

于夫子之语也。当时各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之‘论语’。”《论语》

的篇名是从各篇开头部分的两三个字，并没有特别的意思。

汇总

语音

盍（hé）诲（huì）裘（qiú）敝（bì）肱（gōng）少（shào）者怀之

智者乐（yào）山，仁者乐（yào）水知者乐（lè），仁者寿

通假字

①可谓好学而已（已：通“矣”）

．

②知者乐，仁者寿（知：通“智”）

．

③知之为知之，不知为不知，是知也（知：通“智”）

．

重点

①就有道而正焉（正：使自己的道德行为得到修正，使动用法）

．

②老者安之，朋友信之，少者怀之（使动用法。安：使……安逸；信：使……信任自己，

．．．

怀：使……得到和爱护）

③敏于事而慎于言（敏：敏捷，勤快）回虽不敏（敏：聪敏、聪明）

．．

④五十而知天命（天命：有上天的旨意、自然的秉赋、人生的责任与义务等多层含义）

．．

⑤是智也（是：代词，这）

．

⑥盍各言尔志（盍：何不）

．

⑦愿无伐善，无施劳（伐：夸耀，炫耀；施：表白）

．．

⑧天下归仁焉（归：称许，赞许）

．

⑨小人长戚戚（长：总是，常常；戚戚：忧愁，哀伤）

．．．

⑩一日克己复礼（一日：一旦，表示假设关系）

．．

重点语句

1.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。

2.吾十有五而志，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从

心所欲，不踰矩。

3.知之为知之，不知为不知，是知也。

4.知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

5.不义而富且贵，于我如浮云。

6.君子坦荡荡，小人长戚戚。

7.勿视，勿听，勿言，勿动。

课文精要

理解主旨

《论语》集中地体现了儒家的思想。强调“礼”和“仁”的学说。他所说的“礼”，

是一种秩序，他所说的“仁”，则是最高的道德规范。

把握重点

“学而”篇

原文：子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也

已。”

【解读】此则讲的是好学的态度、表现与要求。君子可以不求食饱、不求食好，居住环

境不追求舒适，居住环境较好的话会有一种依赖性，会对个人修养道德没有帮助，反而使自

己变得很懒惰；做事和工作都要勤劳、敏捷、认真，而且要说话，