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- 2026-01-30 发布于河南
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大二轮专题复习;;1.植物细胞工程
(1)植物组织培养的原理及过程;;(2)植物体细胞杂交技术;;(3)针对两类目标(试管苗、细胞产物)的培养流程;;2.动物细胞工程
(1)动物细胞培养的过程;;(2)干细胞;(3)单克隆抗体的制备过程和特点;(4)克隆动物培育流程;;3.胚胎工程
(1)胚胎工程的操作流程;(2)归纳胚胎工程中的3个“两”;(3)胚胎分割的时间和关键点;1.(2025·江苏,4)如图表示一种植物组织培养周期,
①~③表示相应过程。下列相关叙述错误的是
A.过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂
B.过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞
C.过程②③所用培养基的成分、浓度相同
D.培养基中糖类既能作为碳源,又与维持渗透压有关;过程①形成了愈伤组织,发生了细胞的脱分化,
此时细胞还进行有丝分裂,A正确;
过程②是愈伤组织经再分化形成胚状体,该过程
可形成不同种类的细胞,B正确;
过程②③所用培养基的成分、浓度不完全相同,
如细胞分裂素和生长素的浓度不同,C错误;
培养基中常加入蔗糖,既能作为碳源,又与维持渗透压有关,D正确。;2.(2024·湖北,11)植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如图所示。下列叙述错误的是;酶解是为了去除植物细胞的细胞壁,过程①中酶处理的时间不同,说明两种亲本的细胞壁结构有差异,A正确;
过程②为原生质体的融合,常用化学试剂如PEG诱导原生质体融合,灭活的仙台病毒可诱导动物细胞融合,不能用于植物原生质体融合,B错误;;过程④脱分化和⑤再分化的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素,但二者在两个过程中的比例不同,C正确;
植物丙是植物甲和植物乙体细胞杂交形成的个体,应具备两者的遗传物质,因此可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是否为杂种植株,D正确。;3.(不定项)(2024·山东,20)下列关于植物愈伤组织的说法,正确的是
A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体
B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织
C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的2个细胞核
D.通过愈伤组??再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故用果胶酶和纤维素酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体,A错误;
用纤维素酶和果胶酶分别处理不同的植物细胞,得到原生质体,运用物理法或化学法诱导融合,形成杂种细胞,再利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株,故融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织,B正确;
体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的遗传物质,只有1个细胞核,C错误;
通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于植物组织培养,从繁殖方式看属于无性繁殖,D正确。;(1)在蓝莓组织培养过程中,宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体
(2022·辽宁,14D)();(3)次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养(2023·山东,14C)();4.(2024·黑吉辽,14)从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,
结果如图。下列叙述正确的是
A.传代培养时,培养皿需密封防止污染
B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理
C.直接用离心法收集细胞进行传代培养
D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关;传代培养时需要营造无菌、无毒以及95%空
气+5%CO2的气体环境,而非密封,A错误;
①的细胞还未快速增长,此时进行传代培养
没有意义,应选②的细胞进行传代培养,B
错误;
对于贴壁生长的细胞进行传代培养时,需要先用胰蛋白酶等处理,使之分散为单个细胞,然后再用离心法收集,之后,将收集的细胞制成细胞悬液,分瓶培养,C错误。;;5.(不定项)(2024·江西,16)某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白S(含有多个不同的抗原决定基,每一个抗原决定基能够刺激机体产生一种抗体)。为了建立一种灵敏、高效检测S蛋白的方法,研究人员采用杂交瘤技术制备了抗-S单克隆抗体(如图)。下列叙述正确的是;A.利用胶原蛋白酶处理,可分散贴壁生长的骨髓瘤细胞
B.制备的单克隆抗体A和单克隆抗体B是相同的单克隆抗体
C.用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞可传代培养,但不能冻存
D.单克隆抗体A和单克隆抗体B都能够特异性识别S蛋白;胶原蛋白酶可以催化分解细胞外的胶原蛋白,因此利用胶原蛋白酶处理,可分散贴壁生长的骨髓瘤细胞,A正确;
由题干可知,该实验制备的是抗-S单克隆抗体,因此抗原为S蛋白,S蛋白含有多个不同的抗原决定基,每一个抗原决定基能够刺激机体产生一种抗体,则按照图中过程可产生多种类型的不同杂交瘤细胞,单克隆抗体A和单克隆抗体B来
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