第2课时 分段整理数据 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx

第2课时分段整理数据

教学内容

苏教版教材三年级下册第64-66页例2及“想想做做1-3题”。

内容简析

教材通过“一分钟跳绳成绩”的现实情境，引导学生学习将连续数据分段整理的方法。本课的重点是帮助学生理解分段整理数据的必要性，掌握分段的方法，并能根据分段数据完成统计表和条形统计图。这种数据处理方法对培养学生的数据分析能力和统计思维具有重要意义。

教学目标

1.理解分段整理数据的意义，掌握分段整理数据的方法。能根据实际问题确定合适的分段区间，完成分段统计表，绘制相应的条形统计图。

2.经历数据分段整理的过程，通过数据分析、分组讨论、实践操作等活动，培养数据处理能力和分析能力。

3.在数据整