个性化辅导授课教案
教师:学生:时间:年月_日_时至_时辅导类型:
一、授课目与考点分析:一、学习目的
通过比较小学和初中数学课程学习特点、学习办法和思维习惯不同来解决小升初衔接阶段学生在学法上、心理上容易浮现问题,同步培养学生某些初中阶段应具备数学能力。
二、授课内容:初中数学学习,你准备好了吗?——小升初衔接之数学学法指引
学习重点
1、结识初中数学特点,理解在初中数学学习过程中也许浮现问题,提前为即将开始学习做好准备。
2、理解如何培养适合中学数学学习办法、养成良好学习习惯,并在后续学习过程中自觉地以此规定自己。
重
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