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2025年（婴幼儿发展与健康管理）婴幼儿行为矫正试题及答案

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题2分，共40分。

1.婴幼儿行为矫正的关键在于（）

A.严格的惩罚B.及时的强化C.顺其自然D.家长的威严

答案：B

2.以下哪种行为属于婴幼儿不良行为（）

A.按时吃饭B.自己穿衣C.随意哭闹D.礼貌待人

答案：C

3.行为矫正的基本原理是基于（）

A.遗传因素B.环境影响C.个体意愿D.偶然因素

答案：B

4.当婴幼儿出现良好行为时，应给予（）

A.忽视B.批评C.表扬D.惩罚

答案：C

5.婴幼儿行为矫正需要遵循的原则不包括（）

A.科学性B.强制性C.渐进性D.安全性

答案：B

6.下列属于正面行为强化方式的是（）

A.物质奖励B.大声斥责C.不予理会D.嘲笑

答案：A

7.帮助婴幼儿克服不良行为的第一步是（）

A.了解行为原因B.直接惩罚C.更换环境D.强制约束

答案：A

8.行为矫正过程中，强化物的选择要考虑（）

A.婴幼儿喜好B.价格昂贵C.家长意愿D.随意性

答案：A

9.对于婴幼儿的重复不良行为，应（）

A.加重惩罚B.耐心引导C.忽视不管D.严厉制止

答案：B

10.婴幼儿行为矫正的目标是（）

A.改变所有行为B.培养良好行为习惯C.限制活动范围D.满足家长要求

答案：B

11.以下哪种方法有助于婴幼儿建立良好行为（）

A.榜样示范B.过度溺爱C.忽视优点D.暴力对待

答案：A

12.行为矫正计划制定要依据（）

A.婴幼儿特点B.家长喜好C.随意制定D.他人经验

答案：A

13.在婴幼儿行为矫正中，积极的亲子互动很重要，这体现了（）

A.环境因素B.遗传因素C.个体差异D.社会支持

答案：A

14.婴幼儿出现攻击性行为时，首先要（）

A.严厉惩罚B.隔离冷静C.安抚情绪D.批评教育

答案：C

15.行为矫正效果评估的周期一般是（）

A.随时评估B.每周评估C.每月评估D.半年评估

答案：B

16.当婴幼儿的不良行为出现频率降低时，说明（）

A.矫正无效B.矫正有进展C.无需继续D.方法错误

答案：B

17.对于婴幼儿的退缩行为，应采取的措施是（）

A.强迫社交B.鼓励参与C.批评指责D.忽视不理

答案：B

18.行为矫正中，强化的频率应该（）

A.越高越好B.越低越好C.适中D.随意

答案：C

19.婴幼儿行为矫正主要针对（）

A.生理缺陷B.心理问题C.不良行为习惯D.智力问题

答案：C

20.家长在婴幼儿行为矫正中应（）

A.积极配合B.置身事外C.全权交给老师D.过度干预

答案：A

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

21.简答题：简述婴幼儿行为矫正的常用方法有哪些？（5分）

___

答案：常用方法有正强化法，即当婴幼儿出现良好行为时给予奖励强化；消退法，对不良行为不予关注使其逐渐减少；惩罚法，在不良行为出现后给予适当惩罚；示范法，通过榜样示范让婴幼儿学习良好行为。

22.简答题：在婴幼儿行为矫正中，如何选择合适的强化物？（5分）

___

答案：要考虑婴幼儿的喜好，选择他们感兴趣的物品或活动作为强化物。强化物应具有多样性，不能单一。同时要注意强化物的适时性，在婴幼儿出现良好行为后及时给予。强化物还应避免过于昂贵或难以获取，要具有可操作性和可行性。

23.讨论题：谈谈如何在家庭中有效开展婴幼儿行为矫正？（15分）

___

答案：家长要树立正确观念，认识到行为矫正的重要性。了解婴幼儿行为特点及原因，制定合理计划。采用恰当方法，如正强化多鼓励良好行为。家庭成员保持一致态度，避免溺爱或过度严厉。关注婴幼儿情绪变化，及时调整策略。营造良好家庭氛围，为行为矫正提供支持。家长自身做好榜样，言传身教引导婴幼儿养成良好行为习惯。

24.简答题：举例说明如何运用消退法矫正婴幼儿的不良行为？（5分）

___

答案：比如婴幼儿为了吸引注意而故意哭闹，家长如果之前会因此满足其需求，现在可以选择不予理会，当婴幼儿发现哭闹无用，这种不良行为出现的频率就会逐渐降低，从而达到矫正目的。

25.讨论题：分