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2025年学历类自考公关心理学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童建构游戏的典型材料不包括

A.积木

B.沙子

C.黏土

D.自然材料

2、游戏指导中强调成人应避免

A.直接干预

B.观察记录

C.示范引导

D.自主选择

3、角色扮演游戏对儿童发展最重要的作用是

A.增强体能

B.培养社会交往

C.提升运算能力

D.改善睡眠

4、3-4岁儿童游戏环境创设应优先考虑

A.装饰性

B.安全性

C.开放性

D.竞技性

5、教师介入游戏冲突的正确策略是

A.直接评判对错

B.引导协商解决

C.中断游戏

D.奖励胜负

6、音乐游戏对儿童发展的直接影响是

A.提高注意力

B.促进精细动作

C.培养节奏感

D.增强记忆

7、根据皮亚杰理论，学前儿童游戏属于

A.前运算阶段典型活动

B.具体运算阶段活动

C.形式运算阶段活动

D.感知运动阶段活动

8、每日游戏时长占比最适宜的年龄段是

A.3-4岁60%

B.4-5岁50%

C.5-6岁40%

D.全年龄段统一标准

9、下列属于游戏指导误区的是

A.记录游戏过程

B.提供材料支持

C.成人主导游戏

D.定期评估效果

10、游戏对儿童情感发展的核心价值是

A.培养竞争意识

B.促进情绪表达

C.提升学业成绩

D.增强体质

11、学前儿童游戏指导中，选择游戏类型的主要依据是？

A.成本高低

B.促进儿童社交能力发展

C.教师个人偏好

D.游戏材料数量

12、在游戏指导中，教师应扮演的主要角色是？

A.观察者和引导者

B.严格监督者

C.游戏主导者

D.材料提供者

13、4-5岁儿童每日游戏时间建议为？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

14、游戏指导应遵循的核心原则是？

A.以教师为中心

B.以儿童为中心

C.以游戏材料为中心

D.以考核成绩为中心

15、合作性游戏对儿童发展的主要促进作用是？

A.增强竞争意识

B.促进语言与社交能力

C.提升个体专注力

D.减少情绪波动

16、选择游戏材料时，首要考虑因素是？

A.色彩鲜艳程度

B.安全性和适宜性

C.价格与品牌

D.材料数量

17、评估游戏效果的主要方法是？

A.考试成绩

B.观察记录法

C.家长满意度调查

D.师生问答

18、教师对儿童游戏行为的反馈应以？

A.严厉批评

B.积极鼓励为主

C.置之不理

D.公开表扬

19、操作类游戏对儿童认知发展的主要促进作用是？

A.提升空间想象力

B.培养逻辑思维

C.强化记忆能力

D.增强运动协调

20、游戏指导的频率建议为？

A.每周1次

B.每周3-4次

C.每日2次

D.每月1次

21、学前儿童游戏指导中，游戏对儿童发展的主要作用包括？

A.仅促进认知发展

B.认知、情感、社会性共同发展

C.仅增强体能

D.仅培养艺术兴趣

22、根据皮亚杰理论，3-6岁儿童处于哪个认知发展阶段？

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

23、游戏指导的适宜性原则要求活动难度与儿童能力匹配，具体体现为？

A.强制完成复杂任务

B.允许儿童自主选择材料

C.限制游戏时长

D.使用成人主导规则

24、建构游戏（如积木）对学前儿童发展的主要价值是？

A.提升音乐素养

B.培养空间逻辑思维

C.发展语言表达能力

D.强化肌肉控制能力

25、游戏指导中，教师应避免过度干预的情况是？

A.主动示范正确玩法

B.提供开放式材料

C.直接纠正错误行为

D.观察记录儿童表现

26、每日游戏时长建议为？

A.1-2小时

B.3-4小时

C.5-6小时

D.不限

27、角色扮演游戏对儿童社会认知的促进作用体现在？

A.提升运算能力

B.理解社会角色与规则

C.发展精细动作

D.增强记忆容量

28、游戏效果评估的核心方法是？

A.问卷调查

B.玩具销售数据

C.跟踪观察记录

D.家长满意度评分

29、游戏安全指导中，最关键的操作是？

A.使用圆角家具

B.每日消毒玩具

C.检查场地风险

D.提供防摔护具

30、游戏与学习的关系在学前阶段体现为？

A.完全脱离学习目标

B.以游戏形式渗透知识

C.强制完成学习任务

D.仅培养娱乐习惯

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童游戏指导中，常用的游戏类型包括哪些？

A.建构游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.艺术游戏

E.模仿游戏

32、根据皮亚杰认知发展理论，学前儿