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德育工作管理办法

一、总则

1.目的

为加强和改进学校德育工作，提高学生的思想道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本管理办法。

2.适用范围

本办法适用于学校全体师生。

二、德育工作目标

1.培养学生具有良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。

2.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.促进学生全面发展，提高学生的综合素质。

三、德育工作内容

1.思想政治教育

（1）开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

（2）进行党的基本路线、方针、政策教育，培养学生的政治觉悟和社会责任感。

（3）加强法制教育，提高学生的法律意识和法制观念。

2.品德教育

（1）培养学生诚实守信、尊重他人、关心他人、乐于助人的良好品德。

（2）教育学生遵守社会公德、家庭美德，培养学生的文明行为习惯。

（3）开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健全的人格。

3.社会实践教育

（1）组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查、劳动实践等，增强学生的社会责任感和实践能力。

（2）开展研学旅行活动，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，培养学生的创新精神和实践能力。

四、德育工作实施

1.课堂教学

（1）充分发挥课堂教学主渠道作用，将德育内容渗透到各学科教学中。

（2）加强思想政治课教学，提高思想政治课教学质量。

2.校园文化建设

（1）营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。

（2）开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、演讲比赛、文艺演出等，丰富学生的课余生活。

3.班级管理

（1）加强班级建设，建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。

（2）发挥班主任的主导作用，做好班级德育工作，关心学生的学习和生活，促进学生的全面发展。

4.家庭教育

（1）加强家校合作，建立健全家校联系制度，定期召开家长会，及时沟通学生的学习和生活情况。

（2）引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，加强对子女的思想品德教育。

五、德育工作评价

1.建立健全德育工作评价机制，制定科学合理的评价指标体系。

2.定期对德育工作进行评价，及时总结经验，发现问题，改进工作。

3.将德育工作评价结果纳入教师绩效考核和学生综合素质评价体系。

六、附则

1.本办法由学校德育工作领导小组负责解释。

2.本办法自发布之日起施行。