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初中音乐创作教学与音乐教育评价体系构建研究论文

摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，探讨了音乐创作教学与音乐教育评价体系的构建问题。通过对现有音乐教育评价体系的分析，提出了音乐创作教学中存在的问题，并尝试构建一套符合实际需求的音乐教育评价体系，以提高初中音乐教育的质量。

关键词：初中音乐创作；教学；音乐教育评价体系；构建

一、问题的提出

（一）音乐创作教学中存在的问题

1.教学内容过于单一

在当前的初中音乐创作教学中，教学内容往往局限于教材和课堂教学，缺乏多样化的教学手段和资源。这种单一的教学内容使得学生在音乐创作方面的视野受限，难以激发他们的创作热情。长此以往，学生可能会对音乐创作产生厌倦