2026春苏教版(新教材）小学科学三年级下册《声音的产生》课时练习及答案.pdfVIP

2026春苏教版（新教材）小学科学三年级下册

《声音的产生》课时练习及答案

一、填空题

1.声音是由物体的产生的，当物体停止________,声音也会随之

消失。

2.我们身边的声音多种多样，有的高、有的低，有的强、有的弱，这些都

是声音的,与物体振动的特点有关。

3.用手拨动钢尺，钢尺会快速_______,同时发出声音；用手按住正在振

动的钢尺，振动停止，_______也会立即停止。

4.说话时，我们的声带在；敲鼓时，鼓面在,鼓面上的

碎纸屑会随着振动跳动，这能帮助我们观察到振动现象。

5.物体振动的快慢会影响声音的,振动快，声音________；

振动慢，声音________o

6.有些物体的振动很微弱，我们可以借助（如放大镜、碎纸屑）

来观察，这种方法叫做间接观察法。

7.敲击音叉时，音叉会振动并发出声音，将振动的音叉放入水中，会看到

水面产生_______,这进一步证明了音叉在振动。

二选择题

1.下列关于声音产生的说法，正确的是（）

A.声音可以凭空产生，不需要物体