2026年《研学旅行概论》期末测试题含完整答案(有一套).docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于山东
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2026年《研学旅行概论》期末测试题含完整答案(有一套).docx

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、在研学旅行安全管理中,责任主体主要是?

A.学生家长

B.学校(或组织单位)

C.旅行社

D.学生本人

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行安全责任主体。正确答案为B。分析:根据《中小学生研学旅行工作指南》等政策文件,学校(或组织单位)作为研学旅行的统筹组织者,对活动安全负有主要责任;A选项家长承担监护责任,非主要责任;C选项旅行社负责服务保障,责任范围受合同约束;D选项学生作为未成年人,安全责任以自我保护为主,非主要责任主体。

2、研学旅行效果评价的核心指标不包括以下哪项?

A.学生对研学主题的认知提升程度

B.学生实践能力与合作能力的增强情况

C.旅游景点的游客满意度

D.学生参与研学活动的积极性与反思成果

【答案】:C

解析:本题考察研学评价体系。研学评价以学生发展为核心,A、B、D均指向学生知识、能力、情感态度的提升,符合研学教育本质;C是旅游景点的外部评价指标,与研学旅行中“以学生成长为导向”的评价目标无关,属于旅游观光类评价标准。

3、研学旅行区别于传统观光旅游的核心特征是()

A.以教育为核心目标

B.以娱乐为主要目的

C.以休闲为主要形式

D.以购物为附加活动

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的核心特征知识点。研学旅行是以培养学生综合素质为目标,以教育为核心导向的实践活动,区别于传统观光旅游以娱乐、休闲、购物为主要目的的特点。选项B、C、D均为传统观光旅游的特征,而非研学旅行的核心,故正确答案为A。

4、研学旅行区别于传统观光旅游的本质特征是?

A.教育性与实践性

B.趣味性与观赏性

C.舒适性与便利性

D.经济性与安全性

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的核心特征。教育性(知识学习)与实践性(动手体验)是研学旅行区别于观光旅游的本质差异;趣味性、观赏性、舒适性是观光旅游常见特点,安全性是所有旅行的基本要求,故正确答案为A。

5、我国首次从国家层面系统部署推进中小学生研学旅行工作的政策文件是()。

A.《关于加强中小学课外实践活动的指导意见》

B.《关于推进中小学生研学旅行的意见》

C.《中小学生研学旅行实施指南》

D.《学校研学旅行管理暂行办法》

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行的政策依据。2016年教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》是我国首次从国家层面系统推进研学旅行工作的核心政策文件。A项无此文件名称,C项《实施指南》为地方或后续细化文件,D项《管理暂行办法》非国家层面首次部署文件,故正确答案为B。

6、《关于推进中小学生研学旅行的意见》(2016年)的主要牵头发布部门是()

A.教育部、国家旅游局、共青团中央

B.教育部、国家文旅部、国家发改委

C.教育部、国家卫健委、共青团中央

D.教育部、国家文旅部、共青团中央

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行政策背景。2016年教育部联合国家旅游局、国家发改委等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,2018年机构改革后‘国家旅游局’并入‘文化和旅游部’,因此当前牵头部门为教育部、国家文旅部、国家发改委。A选项‘国家旅游局’为旧机构名称;C选项‘国家卫健委’主要负责健康管理,与研学旅行政策发布无关;D选项‘共青团中央’是参与部门而非牵头部门。

7、研学旅行的本质属性是?

A.旅游活动

B.教育活动

C.文化体验活动

D.实践活动

【答案】:B

解析:本题考察研学旅行的定义与本质特征。研学旅行虽包含旅游和实践元素,但核心在于通过旅行实现研究性学习与体验式教育,其本质是教育活动,旨在促进学生知识内化与素养提升。A选项仅强调旅游属性,忽略教育核心;C、D是研学旅行的具体表现形式,而非本质属性。

8、推动我国研学旅行政策落地的主要牵头部门是?

A.教育部

B.文化和旅游部

C.国家发展改革委

D.共青团中央

【答案】:A

解析:本题考察研学旅行的政策管理主体。正确答案为A,教育部作为教育行政主管部门,联合文旅部等出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件,明确研学旅行的教育属性与实施标准;B选项文旅部侧重旅游行业管理,C选项发改委侧重宏观规划,D选项共青团中央主要负责青少年活动组织,但核心政策推动以教育部为主导。

9、研学旅行活动‘行前准备’阶段的主要任务不包括()

A.制定研学课程实施方案

B.开展学生安全教育与培训

C.组织学生进行成果展示汇报

D.协调与研学基地的资源对接

【答案】:C

解析:本题考察研学旅行流程管理。正确答案为C,成果展示汇报属于‘行后总结’阶段的核心内容。A、B、D均为行前准备阶段的关键工作:A明确课程目标与内容

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