2026年《学前教育原理》 绪论考题100道及参考答案【典型题】.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于河南
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2026年《学前教育原理》 绪论考题100道及参考答案【典型题】.docx

2026年《学前教育原理》绪论考题100道

第一部分单选题(100题)

1、《学前教育原理》绪论中对学前教育学科性质的准确描述是?

A.一门纯理论学科

B.融合多学科的交叉学科

C.等同于儿童心理学

D.仅关注儿童心理发展

【答案】:B

解析:学前教育是综合性交叉学科,理论基础涵盖教育学、心理学、社会学、卫生学等,需结合多学科视角研究。A选项“纯理论学科”错误,学前教育强调实践应用;C选项混淆学科与理论基础(心理学仅为基础之一);D选项“仅关注心理发展”窄化研究范围,还包括教育目标、课程设计等。

2、以下哪项是学前教育区别于其他教育阶段的显著特点()

A.基础性和启蒙性

B.强制性和系统性

C.以传授系统知识为核心

D.以升学考试为主要目标

【答案】:A

解析:本题考察学前教育的特点知识点。正确答案为A。原因:学前教育的核心特点是基础性(为终身发展奠基)和启蒙性(以兴趣、习惯培养为主);B选项错误,学前教育非义务教育,无强制性,且“系统性”是中小学教育特点;C选项错误,学前教育以游戏、活动为主要形式,不强调“系统知识传授”;D选项错误,学前教育无升学考试目标,其目标是全面发展而非应试。

3、学前教育原理中,“学前教育”的核心研究对象年龄段通常是?

A.0-3岁婴幼儿早期教育

B.3-6岁学龄前儿童教育

C.0-6岁儿童的教育活动

D.6-12岁小学预备阶段教育

【答案】:C

解析:本题考察学前教育的核心定义。正确答案为C,因为学前教育原理中的“学前教育”通常指0-6岁(涵盖婴儿期和幼儿期)的教育活动,既包括0-3岁的早期启蒙教育,也包括3-6岁的幼儿园阶段教育,其范围远超单一年龄段。A选项仅涉及早期教育,B选项仅指幼儿园阶段,均不全面;D选项属于小学预备阶段,与学前教育的定义不符。

4、《学前教育原理》主要研究的是

A.学前教育的基本概念、规律与理论基础

B.幼儿园教材的编写与使用技巧

C.小学低年级儿童的入学适应问题

D.家庭与幼儿园的合作教育策略

【答案】:A

解析:本题考察学前教育原理的学科定位。正确答案为A,‘原理’类学科以揭示学前教育的本质规律、核心概念和理论框架为核心,为实践提供理论指导。B选项属于‘学前教育教学法’的具体操作内容;C选项属于小学教育衔接范畴,与学前教育原理的研究对象无关;D选项是家园共育的实践策略,非原理层面的理论研究内容。

5、学前教育的核心年龄范围通常指的是对()儿童实施的教育活动

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.5-6岁

【答案】:C

解析:本题考察学前教育的年龄范围知识点。学前教育通常涵盖0-6岁儿童的教育,包括托儿所(0-3岁)和幼儿园(3-6岁)两个阶段,因此核心年龄范围是0-6岁。A选项仅包含托儿所阶段,范围过窄;B选项仅指幼儿园阶段,忽略了0-3岁的早期教育;D选项仅为幼儿园大班,无法代表整个学前教育阶段。

6、被公认为“幼儿教育之父”,其著作《人的教育》奠定了学前教育学科理论基础的教育家是?

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.杜威

【答案】:A

解析:本题考察学前教育历史发展中的关键人物知识点。福禄贝尔是德国教育家,首次系统提出“幼儿园”概念,被尊为“幼儿教育之父”,其著作《人的教育》强调幼儿期的发展规律与教育方法。选项B蒙台梭利以“感官教育”和“敏感期理论”著称;选项C卢梭主张“自然主义教育”,强调儿童天性;选项D杜威提出“教育即生活”的进步主义教育思想,均非“幼儿教育之父”,故正确答案为A。

7、学前教育原理的研究对象主要是()

A.0-6岁儿童的教育规律与实践问题

B.3-6岁幼儿的教育规律与实践问题

C.儿童心理发展的一般规律

D.基础教育阶段的宏观政策与制度

【答案】:A

解析:本题考察学前教育原理的研究对象知识点。正确答案为A。学前教育原理的研究对象是0-6岁儿童(包括婴儿期和幼儿期)的教育规律与实践问题,B选项缩小了年龄范围(仅3-6岁),C选项混淆了学前教育原理与发展心理学的研究内容(发展心理学侧重心理发展规律本身),D选项属于教育政策研究范畴,而非学前教育原理的核心研究对象。

8、学前教育最根本的价值体现在哪个方面?

A.推动社会经济发展

B.促进个体身心全面发展

C.培养未来科技人才

D.为小学入学做准备

【答案】:B

解析:本题考察学前教育的核心价值定位。学前教育的首要价值是促进个体(幼儿)身心全面发展,涵盖认知启蒙、情感培养、社会性发展等基础能力。A选项是社会经济层面的间接价值,C选项过度功利化,D选项仅强调入学准备,属于部分功能而非根本价值。因此正确答案为B。

9、学前教育原理的理论基础不包括以下哪项?

A.儿童发展心理学

B.

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