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- 2026-01-31 发布于河南
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《护理交接班制度》考试试题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.交接班时应包括哪些内容?()
A.患者的基本信息
B.患者的病情变化
C.患者的饮食情况
D.以上都是
2.以下哪项不是交接班中需要记录的内容?()
A.患者的生命体征
B.患者的治疗措施
C.患者的心理状态
D.患者的护理计划
3.交接班时,以下哪种行为是不正确的?()
A.主动沟通,及时反馈
B.简单记录,不详细说明
C.仔细倾听,全面了解
D.及时汇报,共同处理
4.交接班过程中,护士应如何处理患者的不满情绪?()
A.忽视患者的抱怨
B.冷处理,不回应
C.耐心倾听,积极回应
D.严厉批评,要求改正
5.交接班时应如何处理紧急情况?()
A.立即处理,报告上级
B.暂时搁置,等待接班护士处理
C.拖延处理,不报告上级
D.忽视紧急情况,继续交接
6.以下哪种药物交接班方式是不恰当的?()
A.详细记录药物名称、剂量、时间
B.由执行护士口头交接
C.确认患者身份,核对药物
D.交接班记录单签字确认
7.交接班时应如何处理患者的隐私问题?()
A.公开讨论,不保密
B.隐私保护,不泄露
C.随意透露,不关心
D.不闻不问,不关心
8.交接班过程中,以下哪种沟通方式是不利于患者护理的?()
A.正面沟通,积极鼓励
B.负面沟通,消极批评
C.主动沟通,及时反馈
D.沉默沟通,不表达
9.交接班时应如何处理患者的疑问?()
A.忽视患者的疑问,不回答
B.耐心解答,详细说明
C.简单回答,不详细解释
D.指责患者,不关心
10.交接班时应如何处理患者的特殊需求?()
A.忽视患者的特殊需求,不处理
B.认真记录,及时处理
C.随意处理,不记录
D.报告上级,不处理
二、多选题(共5题)
11.护理交接班时应记录以下哪些内容?()
A.患者的生命体征
B.患者的病情变化
C.患者的治疗措施
D.患者的心理状态
E.患者的饮食情况
F.患者的活动情况
12.以下哪些情况属于交接班时必须立即报告的紧急情况?()
A.患者突发严重病情
B.患者发生意外伤害
C.患者家属投诉
D.患者拒绝治疗
E.患者病情恶化
13.护理交接班时,以下哪些行为是正确的?()
A.主动沟通,及时反馈
B.认真倾听,全面了解
C.及时汇报,共同处理
D.隐私保护,不泄露
E.简单记录,不详细说明
14.交接班记录单应包含以下哪些内容?()
A.交接时间
B.患者姓名和床号
C.患者病情概述
D.治疗措施和用药情况
E.护理措施和注意事项
F.病房环境情况
15.以下哪些属于交接班时应注意的事项?()
A.确认患者身份,核对药物
B.保持交接环境的安静和整洁
C.注意患者隐私保护,不泄露信息
D.及时处理紧急情况,报告上级
E.鼓励患者参与交接过程
三、填空题(共5题)
16.护理交接班制度是医院护理工作中一项重要的制度,其主要目的是为了确保患者安全,提高护理质量,避免护理差错的发生,具体内容包括交接班的流程、时间、以及交接内容的详细记录等。
17.交接班过程中,护士应认真核对患者的身份信息,包括姓名、床号等,以确保治疗和护理措施的正确实施。
18.交接班记录单应包括患者的基本信息、生命体征、病情变化、治疗措施、护理措施、患者心理状态、药物使用情况、特殊事项和存在问题等内容。
19.在交接班过程中,如遇紧急情况或特殊情况,应及时处理并报告上级,不得拖延或隐瞒。
20.护理交接班应遵循的原则包括全面性、准确性、及时性、责任性和保密性。
四、判断题(共5题)
21.护理交接班时,接班护士可以不对患者进行床边交接。()
A.正确B.错误
22.交接班记录单可以只有护士签名,不需要注明具体时间。()
A.正确B.错误
23.在交接班过程中,如患者有疑问,应由接班护士解答。()
A.正确B.错误
24.护理交接班制度的主要目的是减少护理差错。()
A.正确B.错误
25.交接班时,护士可以只记录患者的生命体征,不必记录病情变化。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述护理交
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