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基于核心素养的高中生物教学中的生物技术发展史与教育研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物教学中，生物技术发展史的教育价值及其对培养学生生物科学素养的重要性。通过对生物技术发展史的梳理，分析其在教育研究中的应用，以期为高中生物教学提供有益的借鉴和实践策略。

关键词：核心素养；高中生物教学；生物技术发展史；教育研究

一、引言

（一）1.核心素养与生物技术发展史的结合

在当今科技飞速发展的时代，核心素养已成为教育改革的重要导向。高中生物教学不仅要传授生物学知识，还要关注学生核心素养的培养。生物技术发展史作为生物学的重要组成部分，承载着丰富的科学思想、研究方法和历史背景。将生物技术发展史