第2课 古代世界的帝国与文明交流 课件 高中历史部编版 中外历史纲要（下） 2022-2023学年.pptxVIP

第2课古代世界的帝国与文明交流;;☆课标要求：

(1)唯物史观：通过学习各大帝国之间的相互影响，认识到联系的规律。

(2)时空观念：通过对地图和材料的解读，认识古代世界的奴隶制帝国所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

(3)史料实证：通过对历史图片和历史资料的解读，认识各奴隶制帝国发展的不同特点。

(4)历史解释：通过对本课教材中文献资料所提供的效信息有运用，能够认识分析各大帝国的不同特点及其形成的不同背景条件。

(5)家国情怀：通过对秦汉与罗马帝国的交往的学习，理性理解人类历史中文明交流。;理知识固基础精细梳理;(3)概况：;②西亚文明的扩展：;亚述帝国：

组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，数百年时间里几乎战无不胜。亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。;2.海洋文明的扩展---希腊文明的扩展；;文明扩展类型;材料：我们居住的位于费西斯河(黑

海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……

——[古希腊]柏拉图著，王晓朝译《柏拉图全集》第1卷;理知识固基础精细梳理;2.波斯帝国;(2)征服扩张：

兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚非欧三大洲的帝国。;(1)崛起时间：公元前4世纪晚期。;亚历山大帝国范围：东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河。;(3)政治统治：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。;3.孔雀帝国;4.罗马帝国;(3)罗马统治：奴隶制迅速发展。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1-2世纪达到繁荣的顶峰。;(4)确立国教：;(5)帝国灭亡：;材料：亚述帝国时期的征服战争及其对被征服地区的政策以野蛮和

残暴而闻名于世。亚述军队所到之处，城镇被会为废墟??财物被掠

夺、居民或被杀戮，或被掳走，大片土地荒芜，许多地方赤地千里、人口锐减、产生衰退。……亚历山大的远征给东方人民带来了深重的灾难……城市被摧毁，幸存者被买为奴，财富遭洗劫一空。

——吴于廑、齐世荣《世界史·古代编》;理知识固基础精细梳理;(3)思想交流：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。;古代文明的交流方式有军事扩张、和平交流，如文字、技术、贸易等;理知识固基础知识总结