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基于课外阅读的高中生语文学习策略优化与评价研究论文

摘要：本文以课外阅读为切入点，探讨高中生语文学习策略的优化与评价方法。通过对课外阅读的概念阐述，分析其在语文学习中的重要作用，提出针对性的学习策略，并对这些策略进行评价，以期提高高中生语文学习效果。

关键词：课外阅读；高中生；语文学习策略；优化；评价

一、概念阐述

（一）1.课外阅读的定义及重要性

课外阅读，顾名思义，是指学生在课堂之外进行的阅读活动。它是对课堂学习的有益补充，有助于拓宽学生的知识视野，提高语文素养。课外阅读在高中语文学习中的重要性体现在以下几个方面：一是丰富学生的知识储备，为课堂学习提供有力支持；二是提高学生的阅读理解能力，